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一、院校介紹
九州藝術(shù)工科是日本國立大學—九州大學的藝術(shù)工學部的前身,簡稱藝工大。九州大學是于1867年建立,1911年開設(shè)大學教育的日本國立大學。大學的簡稱為“九大”。
九州大學(Kyushu University,日文平假名:きゅうしゅうだいがく),簡稱九大(きゅうだい),創(chuàng)立于1903年,是一所本部位于日本福岡縣福岡市的頂尖研究型國立綜合大學,在日本乃至世界上均占有重要的學術(shù)地位,是日本文部科學省指定的“超級國際化大學計劃”A類頂尖校之一。目前,九大共擁有10個學部、11個研究科、3個研究所和11個研究中心,在校學生約18200名、教職人員4500名,其中國際留學生共1141名。
九州藝術(shù)工科教育宗旨是:使科學與藝術(shù)有機結(jié)合,更合理地為人類服務(wù),并培養(yǎng)具有綜合能力的設(shè)計師。招收4年制大學本科生、研究生。
1、平均GPA要求3.4以上。
2、必須具備日語N1成績,文科生要求N1級130以上。理工科N2。
3、需要提供英語TOEIC/TOEFL成績,托福85分以上/托業(yè)850分以上。
4、國內(nèi)院校最好是211或者985工程類院校。
只有通過第一輪書類選考的人才能進入正式校內(nèi)考選考。九州大學的筆試并不考核各專業(yè)的專門知識;只有日語考試。藝術(shù)工學部只有線上面試。
藝術(shù)工學部的面試形式是4對1,時長20分鐘左右。常見基本問題主要包含:
1、為什么選擇九州大學?
2、為什么選擇九州大學的藝術(shù)工學部?
3、除了九大還報考了什么學校?
4、你的家鄉(xiāng)存在什么問題,有具體的解決辦法嗎?
環(huán)境設(shè)計學科:
研究自然環(huán)境的保護與組成,歷史,哲學,人類學考慮人類與環(huán)境之間各種交織關(guān)系,形成和維持理想的生活環(huán)境,防災(zāi),調(diào)整,生態(tài)環(huán)境經(jīng)濟系統(tǒng),環(huán)境要素 除了對公司的設(shè)計和生產(chǎn)體系進行研究外,還對區(qū)域,城市,建筑,自然,歷史環(huán)境的規(guī)劃設(shè)計進行實踐研究。
工業(yè)設(shè)計學科:
為了建立一個理想的生活環(huán)境,通過把握人類生活的各種機制,工具(器具,設(shè)備),設(shè)備,空間等各種要素以及這些系統(tǒng)的規(guī)劃,計劃和設(shè)計的高級研究它是進行。 為此,我們將根據(jù)人的特點和文化藝術(shù),進行基于感性,科學和工程方法的設(shè)計方法的研究。
畫像設(shè)計學科:
為了適當和舒適地創(chuàng)造和傳遞感覺信息,研究與視覺信息處理有關(guān)的生理和心理特征以及審美接受的理論和歷史,圖像信息傳輸工程如信息通信,處理和顯示 研究人體圖像的方法,視覺表現(xiàn)方法和信息環(huán)境規(guī)劃設(shè)計研究。
聲樂設(shè)計學科:
研究通過聲音產(chǎn)生人類心理活動的口語/音樂文化,研究音頻設(shè)備的聽覺信息處理和優(yōu)化,以及規(guī)劃和設(shè)計各種聲音環(huán)境的研究。
藝術(shù)信息設(shè)計學科:
基于對藝術(shù)和文化理解的溝通形成與人類規(guī)劃設(shè)計和諧媒體環(huán)境的研究,先進信息通信社會媒體環(huán)境規(guī)劃設(shè)計研究,媒體環(huán)境發(fā)展研究 數(shù)學與工程處理信息的研究。
本課程旨在將視聽交流技術(shù)人性化,并從藝術(shù),文化和技術(shù)方面對人和機器視聽交流基礎(chǔ)的改進進行教育。 為了應(yīng)對視聽交流環(huán)境設(shè)計所需的多樣化任務(wù),通過全面普及教育研究,建立與視聽交流有關(guān)的學術(shù)體系,建立融合聲音信息與圖像信息的新型學術(shù)資源 教育將以創(chuàng)造科學領(lǐng)域的基本理念進行,并廣泛地向社區(qū)和國際社會回報成果。
環(huán)境與遺產(chǎn)設(shè)計:
在這個過程中,在當代社會變革激烈的情況下,要大規(guī)模地重建時空,承襲過去的遺產(chǎn)環(huán)境,處理好文明的根本問題,把握未來,我們將發(fā)展能夠發(fā)現(xiàn),保護,培育甚至創(chuàng)造地區(qū)或人類的環(huán)境和遺產(chǎn)的人力資源。
內(nèi)容和創(chuàng)意設(shè)計:
本專業(yè)課程旨在探求創(chuàng)造性設(shè)計在社會各個方面的影響,以適應(yīng)個體的多樣化需求是一個現(xiàn)代的特點,所以社會的形勢是客觀的,除了表揚之外,我們還將教育人們開發(fā)能夠進行表達活動,教育和研究活動的人力資源,同時展示出邏輯思維能力和審美敏感度。
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24年02月05日 14:00
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