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馬同學(xué)
布萊頓大學(xué)-Craft 碩士
所獲Offer:布萊頓大學(xué) Craft專業(yè),皇家藝術(shù)學(xué)院 平面設(shè)計專業(yè),金斯頓大學(xué)、英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué) 插畫專業(yè)
Craft是什么專業(yè)?這個專業(yè)的就業(yè)趨勢是怎樣的?
馬同學(xué)為什么會放棄皇家藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計專業(yè),金斯頓大學(xué)、英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)插畫專業(yè)的Offer,選擇布萊頓的Craft呢?今天馬同學(xué)將圍繞以上主題展開分享。
01 從班型、授課內(nèi)容來說
Craft專業(yè)深得我心
在專業(yè)選擇上,讀研究生的話本來是想讀插畫和平面方向,因?yàn)楸旧碓趪鴥?nèi)是學(xué)習(xí)純藝的。但我在做作品集的過程中較多的運(yùn)用綜合材料跟插畫相結(jié)合的方式。布萊頓大學(xué)教授根據(jù)我的作品集、以及后續(xù)面試的交流,覺得布萊頓的Craft專業(yè)與我之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容有承接,更匹配。
當(dāng)時也有懷疑和猶豫,不過在了解了布萊頓Craft專業(yè)的授課內(nèi)容、學(xué)習(xí)模式之后,我發(fā)現(xiàn)自己很喜歡這個專業(yè)。
布萊頓的Craft學(xué)習(xí)模式是Studio模式,實(shí)踐與創(chuàng)意探究模塊相結(jié)合。基本上是木材、金屬、陶瓷、聚合物與復(fù)合材料,這幾個領(lǐng)域。每個工作室都配有獨(dú)立的導(dǎo)師,各種材料也很齊全。
可以通過自己的喜好選擇接下來一到兩年內(nèi)自己想主攻的專業(yè)方向。也可以選擇多個方向,自由使用工作室。從專業(yè)度到環(huán)境、配置都深得我心~
木工工作室
除了課堂上的資源優(yōu)勢,在個人的研究和學(xué)習(xí)中,導(dǎo)師也會不遺余力的幫助我們:
第一學(xué)期,我對英國中世紀(jì)的教堂、城堡之類的雕塑很感興趣,就把它們作為了我的一個課題。有一天我導(dǎo)師突然給我打電話說:“在距布萊頓一個多小時車程的地方有一個古堡,里邊有非常多的雕塑作品,我覺得我們可以開車去看一下,能幫你去更好地完善你的作品?!睂?dǎo)師在百忙之中,真的找了一個周末,我們一起去拍照、寫生。真的是很感動!
平時有什么展覽或者藝術(shù)家的作品,只要是跟我課題相關(guān)的,導(dǎo)師都會發(fā)給我,還給我推薦了大量的相關(guān)書籍。帶我們?nèi)ヒ旬厴I(yè)學(xué)長學(xué)姐的工作室參觀,交流,感受市場、商業(yè)社會的需求。
相比純藝、插畫、工業(yè)/產(chǎn)品設(shè)計
Craft散發(fā)獨(dú)特魅力
專業(yè)上來說,Craft的優(yōu)勢也是很明顯的。
Craft是一個非常多元的東西,可以跟插畫、裝置藝術(shù)、現(xiàn)代藝術(shù)結(jié)合,相對自由不受風(fēng)格和內(nèi)容的限制。而國內(nèi)的純藝方向基于我們的大環(huán)境和傳統(tǒng)藝術(shù)的影響,更偏向傳統(tǒng)技法,在風(fēng)格上也有一定的偏向性。
相比于插畫的話,Craft更多地體現(xiàn)了動手能力,插畫更多偏向二維展示。Craft最終需要呈現(xiàn)一個3D的結(jié)果,所以不僅需要二維的想法,還要與3D技術(shù)相結(jié)合,在一定程度上更能鍛煉3D空間能力。
圖片來源馬同學(xué)
Craft與我們常申的產(chǎn)品設(shè)計和工業(yè)設(shè)計這些專業(yè)也有很大差別。相比于產(chǎn)品設(shè)計和工業(yè)設(shè)計,會考慮到人體工程學(xué)、使用感,需要落地的學(xué)科。Craft偏藝術(shù)方向,不需要功能性產(chǎn)品的產(chǎn)出,甚至可以做一個沒有任何功能性的東西,表達(dá)自己想表達(dá)的概念就行,比如說環(huán)境保護(hù),女性主義這些主題都可以。
Craft專業(yè)對于喜歡藝術(shù)的同學(xué)來說真的挺棒!讓我們可以自由的探索自己喜歡的領(lǐng)域,發(fā)揮自己的想象。
02 英國留學(xué) 讓我提升獨(dú)立能力
當(dāng)時也有在國內(nèi)讀研和國外留學(xué)之間掙扎,細(xì)細(xì)思量,后來還是選擇了出國留學(xué)。因?yàn)橛X得國外的教育跟國內(nèi)還是很不同的,國內(nèi)注重結(jié)果、國外更注重過程和思維。
而且對于藝術(shù)專業(yè)來說,國外好的藝術(shù)院校很多,課程設(shè)置更完善,資源也更多。借著出國也能提升一下自己的語言能力和獨(dú)立能力,開闊一下眼界。
堅持自我,相比皇藝我有更心儀的選擇
出國留學(xué)的備戰(zhàn)之路并不輕松,作品集、文書、面試、語言成績一系列關(guān)卡。
雖然過程是曲折的,但是前途是光明的,甚至有點(diǎn)意料之外~在眾多高手中突出重圍,拿到了皇家藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計專業(yè)、金斯頓大學(xué)和英國創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)插畫專業(yè)的Offer。
皇藝院校排名,專業(yè)的火爆程度確實(shí)也很讓我心動,家長,同學(xué),老師也建議我去皇藝。向左?向右?這個選擇的過程也屬實(shí)有些糾結(jié)。思來想去,還是決定堅持自己喜歡的。
我比較喜歡小眾且獨(dú)特的感覺,在拿到的offer中,相對來說布萊頓的Craft小班制教學(xué),一個班5、6個人,師生配比基本上是一對一,相比于中國留學(xué)生較多,班級人數(shù)較多的院校,更有留學(xué)的感覺,語言方面也能提升的更快一點(diǎn)。
合影 圖片來源馬同學(xué)
小眾獨(dú)特選擇,優(yōu)勢會不會變難題?
興沖沖踏上旅程的時候,心里又開始有些擔(dān)憂了,想起外國人比較多,多種文化、制度雜糅,萬一不好相處怎么辦?
現(xiàn)實(shí)證明,我多慮了,布萊頓大學(xué)的氛圍是很好的。中國學(xué)生確實(shí)比較少,可能是因?yàn)楸容^少,大家對中國學(xué)生都比較關(guān)愛。
圖片來源馬同學(xué)
剛?cè)サ臅r候不善于交流,同學(xué)和老師會主動問我有沒有什么難題,專業(yè)術(shù)語能否聽懂?有些專業(yè)工具不懂得怎么使用,同學(xué)把使用方法寫下來給我,真的是太暖心了!
學(xué)習(xí)氛圍也很好,院校很注重思維模式的培養(yǎng),推動我們積極主動的去研究課題。導(dǎo)師每周也都會根據(jù)主題邀請不同的藝術(shù)家來給我們分享他們的作品、靈感、還有一些課程,在各個模塊都給我們專業(yè)的指導(dǎo)。
03 寶藏專業(yè)就業(yè)之路
我從藝術(shù)留學(xué)學(xué)會了很多
學(xué)習(xí)Craft就業(yè)不慌
剛畢業(yè)的時候也遇到了一些抉擇,之前一直做純藝方向的內(nèi)容。相對來說,從事商業(yè)設(shè)計方向,要以消費(fèi)者為主導(dǎo),不能太偏向藝術(shù)設(shè)計。
但如果是做藝術(shù)品的話,受眾比較小,往往也沒有那么容易落地。國內(nèi)也還是以商業(yè)為主導(dǎo)的,偏商業(yè)方向的內(nèi)容對于我們之后做自己的產(chǎn)品、品牌都是很有幫助的。算是一個前期的積累,讓我們更好地了解商業(yè)體系、了解消費(fèi)者心理。
還好布萊頓兩年Craft的學(xué)習(xí)之旅,不僅給我?guī)砹酥R層面的提升,還讓我讓養(yǎng)成了好的思維習(xí)慣。不管是做設(shè)計還是其他的東西,都知道要從前期調(diào)研、探索、細(xì)化...等等一系列流程來做,才能更切合實(shí)際,更落地。知道該如何上手開始工作,讓我心里安穩(wěn)了許多。
回國之后,我最早從事的是包裝設(shè)計。具體來說就是如何將作品落地,運(yùn)用什么材質(zhì),包裝是什么結(jié)構(gòu),如何去打樣、校色以及落地,交給消費(fèi)者的成品是什么樣子的。
圖片來源馬同學(xué)
后來過渡到做品牌設(shè)計,包括品牌定位如何建設(shè),以及這個品牌之后要如何推廣、營銷。需要學(xué)習(xí)不同維度的知識,完善整體的品牌體系。
但是不管是包裝設(shè)計還是品牌設(shè)計,之前積累的繪畫功底,對色彩、造型的感知能力、讓我能快速的抓住重點(diǎn),吸收市面上的優(yōu)秀案例,建立自己的知識寶庫。軟件技能、手繪能力,這些時下最受歡迎的技能,也能讓我的想法快速落地。
一些申請和就業(yè)方面的建議
申請方面的話,總體來說,英國院校不是很看重結(jié)果,更在意我們在過程中的發(fā)散性思考,希望看到學(xué)生獨(dú)特的設(shè)計風(fēng)格。
所以大家在做調(diào)研的時候,多豐富一下,可以放一些頭腦風(fēng)暴的過程,也可以使用面料、插畫、裝置等多運(yùn)用一些技法的創(chuàng)新。可以多做一些不一樣的設(shè)計,注重探索過程,即使最后沒有成功也沒有關(guān)系。
回國就業(yè)方面,在做設(shè)計之前要首先考慮消費(fèi)者,考慮我們的品牌定位、受眾人群、用戶畫像。然后根據(jù)品牌的消費(fèi)人群有針對性的去做設(shè)計,這樣消費(fèi)者才更容易接受。
以上,祝大家都能順利上岸自己心儀的院校,找到喜歡的工作。
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