在很多人印象里，留學(xué)生的日常就是游戲喝酒開趴，但很多時(shí)候并非如此。斯芬克學(xué)員、如今在雪城大學(xué)學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)的Ziyu，剛讀大一就已經(jīng)“卷”的生無(wú)可戀……

作為美國(guó)現(xiàn)任總統(tǒng)拜登的母校，雪城大學(xué)被譽(yù)為“美國(guó)政治家搖籃”。而在建筑領(lǐng)域，雪城大學(xué)也實(shí)力非凡，其本科建筑專業(yè)位居全美第5。

在雪城大學(xué)這樣的Top級(jí)建筑名校就讀是怎樣的體驗(yàn)？沒(méi)有建筑基礎(chǔ)的Ziyu，又是如何憑借作品集拿到夢(mèng)校錄取？一起來(lái)聽(tīng)他的分享~

本期分享學(xué)員

Ziyu

SFK22Fall 空間科系學(xué)員

申請(qǐng)專業(yè)：本科 建筑設(shè)計(jì)

獲得offer：

雪城大學(xué)、波士頓建筑學(xué)院、馬薩諸塞大學(xué)阿默斯特分校、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院CCA。

Ziyu部分 offer展示

01 和拜登做校友，

“痛并快樂(lè)著”

Ziyu用一句話總結(jié)了在雪城大學(xué)的生活：“痛并快樂(lè)著”。

趕完Due后狂吃KFC

目前Ziyu有3門課要學(xué)，“首先是Arc141建筑史，是一個(gè)大講座，學(xué)建筑的同學(xué)都會(huì)去聽(tīng)，學(xué)習(xí)從 1500 年至今的建筑史中的主題、概念和問(wèn)題；其次是Arc181畫畫課，類似于觀察繪畫，畫各種三視圖、素描等等。這節(jié)課會(huì)先個(gè)講座，講一下要畫什么、怎么畫，回去以后會(huì)有助教帶著畫、指導(dǎo)?！?/span>

“還有一門是Arc107 Studio課，學(xué)習(xí)做各種空間模型。Studio課是在外面有工作室，然后來(lái)學(xué)校兼職的教授，或者曾在一些很牛的工作室待過(guò)的全職的教授來(lái)教學(xué)，每個(gè)教授大概帶20名學(xué)生?！?/span>

雖然課程數(shù)量不多，但課程時(shí)間卻比較長(zhǎng)。拿Studio課來(lái)說(shuō)，“從下午一點(diǎn)到五點(diǎn)，然后周二周四周五上課。”

此外還有大量作業(yè)要做：“我現(xiàn)在交了3個(gè)大項(xiàng)目，工作量約等于申請(qǐng)時(shí)作品集的三個(gè)大項(xiàng)目。就相當(dāng)于你天天都在做作品集，每天都是馬上要遞交作品集的感覺(jué)?！?/span>就在接受采訪的前一天，Ziyu還在建院忙到凌晨1點(diǎn)才回宿舍。

雖然學(xué)習(xí)強(qiáng)度很大，Ziyu還是樂(lè)在其中：“因?yàn)槲蚁矚g建筑?！?/span>

Ziyu從小就對(duì)空間感興趣，在睡覺(jué)時(shí)他會(huì)盯著臥室的角落，把它想象成立方體。九年級(jí)他參加了學(xué)校的設(shè)計(jì)樹屋的項(xiàng)目，和同學(xué)一起開始了第一個(gè)建筑師項(xiàng)目。作為小組中唯一的建筑愛(ài)好者，Ziyu學(xué)會(huì)了操作CAD軟件、根據(jù)藍(lán)圖開發(fā)模型。項(xiàng)目最終也得到老師的高度評(píng)價(jià)，Ziyu深受鼓舞，萌生了成為建筑師的想法。

如今就讀美國(guó)建筑名校、朝自己的目標(biāo)更進(jìn)一步，Ziyu也十分珍惜：“做自己喜歡的事總比高中學(xué)各種不想學(xué)的東西要好。就雖然累吧，但還是過(guò)得比較舒服。”

高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)讓Ziyu在吸收知識(shí)的同時(shí)，也學(xué)會(huì)了更有效的利用自己的時(shí)間：“讀大學(xué)以后就只能自己分配時(shí)間，我覺(jué)得沒(méi)意義的娛樂(lè)活動(dòng)都停止了，空出來(lái)的時(shí)間就會(huì)去健身房，或者飛盤訓(xùn)練?！?/span>

02 很多學(xué)生去了哈佛：

“雪城建筑專業(yè)畢業(yè)生未來(lái)都不差”

Ziyu表示，雪城大學(xué)建筑專業(yè)本身有很多亮點(diǎn)。

“學(xué)校有個(gè)交換項(xiàng)目，我們可以去佛羅倫薩、紐約、倫敦等全球其他城市交換學(xué)習(xí)一年，體驗(yàn)全球化教育?！?/span>

Ziyu目前對(duì)佛羅倫薩交換項(xiàng)目有很高的意向度，因?yàn)橐獯罄泻芏喙袍E，他比較感興趣；另外佛羅倫薩交換項(xiàng)目也是雪城做的最久的項(xiàng)目，師資也很棒。

雪城大學(xué)本科建筑專業(yè)獲得了NAAB認(rèn)證（The National Architectural Accrediting Board，美國(guó)國(guó)家建筑認(rèn)證委員會(huì)），就讀NAAB認(rèn)證的建筑專業(yè)，可以在畢業(yè)后工作幾年去考美國(guó)的職業(yè)建筑師。

另外在雪城大學(xué)讀建筑專業(yè)，留學(xué)生畢業(yè)后也能獲得3年的OPT，有更多時(shí)間留在美國(guó)找工作。

而在找工作這方面，雪城大學(xué)畢業(yè)生受到很多公司的青睞。DesignIntelligence發(fā)布的“雇主最青睞院?！迸琶校?/span>雪城大學(xué)曾獲得全美第一。

“Most Hired from Architecture Schools” Top5，圖源DesignIntelligence

如果你想繼續(xù)讀研深造，雪城大學(xué)也可以提供很好的跳板?！?/span>每年都有很多學(xué)生去了哈佛這類的學(xué)校。反正不管求職還是讀研，雪城建筑專業(yè)學(xué)生去的地方一般都不會(huì)差?！?/span>

03 把自己的愛(ài)好放進(jìn)作品集，

成功拿到夢(mèng)校offer

在Ziyu看來(lái)，雪城大學(xué)對(duì)于作品集可以說(shuō)“唯才是舉”：“我看了很多同學(xué)的作品集，什么樣的作品就都有，有做調(diào)研的，有做3D建模的，還有單憑畫畫比較好也申到了雪城?！?/span>

Ziyu自己的作品集也很有特點(diǎn)：四個(gè)項(xiàng)目都和自己的愛(ài)好有關(guān)。Ziyu十分喜歡音樂(lè)，高中時(shí)還創(chuàng)建了自己的樂(lè)隊(duì)，作品集四個(gè)項(xiàng)目也都體現(xiàn)了他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)。

Ziyu樂(lè)隊(duì)演出現(xiàn)場(chǎng)

比如項(xiàng)目一，Ziyu就將彈貝斯的手型進(jìn)行簡(jiǎn)化，做出了球棍模型，最后拼成了一個(gè)大的模型，體現(xiàn)了自己的動(dòng)手能力。

Ziyu項(xiàng)目一展示，未經(jīng)許可禁止任何形式的使用

再比如項(xiàng)目三，它的靈感來(lái)源于樂(lè)隊(duì)很喜歡的歌曲《Civil War》。在這個(gè)項(xiàng)目里，Ziyu嘗試將這首歌的音頻用2D的形式進(jìn)行展現(xiàn)，并將2D轉(zhuǎn)化為6個(gè)3D模型，最后用這6個(gè)模型搭建了自己夢(mèng)想中的演出現(xiàn)場(chǎng)。

Ziyu項(xiàng)目三展示，未經(jīng)許可禁止任何形式的使用

制作這個(gè)項(xiàng)目時(shí)Ziyu也遇到了很多挑戰(zhàn)，比如怎樣將音頻3D化?！八挥虚L(zhǎng)度，沒(méi)有形狀。然后導(dǎo)師張老師就教了我?guī)追N方法來(lái)把它3D化，比如通過(guò)按和弦的手型來(lái)做模型，或者利用標(biāo)記推弦的弧線來(lái)做等等。”

Ziyu項(xiàng)目三展示，未經(jīng)許可禁止任何形式的使用

在作品集中Ziyu還放了一些自己的觀察繪畫作品，尤其是下面這幅將素描畫進(jìn)行像素化的作品，得到了張老師的高度評(píng)價(jià)：“它展現(xiàn)了Ziyu較強(qiáng)的藝術(shù)性與思辨性的結(jié)合?！?/span>

Ziyu觀察繪畫作品，未經(jīng)許可禁止任何形式的使用

整體來(lái)看，張老師認(rèn)為Ziyu的作品集體現(xiàn)了他對(duì)于一個(gè)idea的專注，以及對(duì)于“嘗試”的堅(jiān)持，這些都非常符合美國(guó)大學(xué)對(duì)于申請(qǐng)者的期待。

最后，對(duì)于想要申請(qǐng)建筑專業(yè)的同學(xué)，Ziyu建議大家保持平和的心態(tài)，相比于國(guó)內(nèi)高考，申請(qǐng)海外名校成功率要高很多。一步步跟著老師走，相信大家都能有滿意的結(jié)果。

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