Xiao老師給我們看了自己的日程表，總的來說，就是忙，非常忙。

在公司的她總是干勁十足，精力充沛。做教學(xué)研究，給學(xué)生上課，課后答疑，跟學(xué)生家長溝通...很多時(shí)候都是晚上十點(diǎn)下班，深夜還在回復(fù)學(xué)生信息。

在斯芬克工作的五年，肖老師帶出了一批又一批拿下世界名校offer的學(xué)生，倫藝、皇藝、提賽德、SVA、南加大、CalArts、UCLA、紐約大學(xué)等等。提到她，同學(xué)們也都很喜歡，可以說是贊不絕口了。

所以，我們持續(xù)邀約......終于在Xiao老師見完家長后，約上了這次專訪。

那么，她在教學(xué)中是如何指導(dǎo)學(xué)生的，又有哪些方法論呢？我們一起來看！

01

興趣使然選擇動(dòng)畫

出國留學(xué)get專業(yè)知識(shí)

我本科在一所師范大學(xué)就讀的是綜合繪畫，也就是用綜合材料去繪制一些偏純藝的繪畫作品。

在大學(xué)期間，學(xué)習(xí)了動(dòng)態(tài)影像這門課，在這個(gè)課程上面我第一次開始嘗試做動(dòng)畫，覺得比較喜歡這種方式。

動(dòng)畫能平易近人地打動(dòng)每一個(gè)人，引起大家的共鳴，感覺又像是自己創(chuàng)造一個(gè)世界，把視聽和故事進(jìn)行融合，然后邀請其他人一起進(jìn)來感受體驗(yàn)快樂、悲傷、驚險(xiǎn)和一個(gè)個(gè)不同的人生。

后來b站興起，我也很喜歡看動(dòng)漫、玩游戲，我覺得我對這個(gè)方向天然就比較感興趣，也就自然而然地往這個(gè)方向發(fā)展了。

在選擇研究生專業(yè)時(shí)，綜合我的興趣和專長選擇了動(dòng)畫專業(yè)。

在國外接觸到了更先進(jìn)的技術(shù)，學(xué)習(xí)了二維、三維動(dòng)畫，數(shù)字建模、采光、視覺發(fā)展等等技術(shù)。

當(dāng)然因?yàn)閷W(xué)習(xí)的內(nèi)容比較多，作業(yè)也比較多，SCAD被學(xué)生戲稱“Sleep comes after death”，所以為了趕due，也經(jīng)常加班加點(diǎn)地去肝。

在做作業(yè)的過程中，成長也很快。而且學(xué)校鼓勵(lì)作品在藝術(shù)方面的自由表達(dá)，我們在做作品的時(shí)候，不用顧慮太多。學(xué)校的學(xué)生氛圍也非常棒，遇到的每個(gè)人無論老師還是同學(xué)都非?？蓯?。

肖老師和同學(xué)們的合影

我印象比較深刻的一點(diǎn)，是我們經(jīng)常有合作項(xiàng)目，小組成員會(huì)一起為了一個(gè)項(xiàng)目，努力奮斗，互相加油。

有一次我作為導(dǎo)演主導(dǎo)整個(gè)短片項(xiàng)目，我的外國同學(xué)們也非常給力，不會(huì)因?yàn)椴皇亲约旱墓适戮筒挥眯摹?/strong>

大家一起加班熬夜，遇到困難了積極地去想方法去嘗試解決，可能一個(gè)晚上只睡兩三個(gè)小時(shí)。

雖然趕due有些苦，但技能上的提升、愉快的同學(xué)關(guān)系，都讓我覺得很快樂。最后短片在學(xué)校首映的時(shí)候，每個(gè)人都是由衷地開心快樂有成就感。

02

真誠交流、包容不同

師生“共赴”沖擊名校offer

在美國的學(xué)習(xí)生活，對我的就業(yè)也產(chǎn)生了比較大的影響，我喜歡大家一起做項(xiàng)目的感覺。另一方面，我本科是師范大學(xué)本身教育氛圍也比較濃厚，我對教育也是比較有興趣的。

我也很喜歡幫學(xué)生解決問題、分享我的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)我也不會(huì)用特別嚴(yán)厲的方式，扭轉(zhuǎn)學(xué)生的想法，會(huì)用溫和的方式引導(dǎo)學(xué)生，這樣學(xué)生也更容易接受。

我也是一個(gè)比較包容，真誠的人，能接受大家不同的觀點(diǎn)或者比較獨(dú)特的想法。覺得每個(gè)人都有自己的不同，很有意思。

我感覺我也比較幸運(yùn)，遇到的同學(xué)們也都很好，大家都比較有沖勁，也都很有自己的想法，比如在做項(xiàng)目中，會(huì)主動(dòng)提出自己不一樣的觀點(diǎn)，尋找資料。

他們會(huì)為了項(xiàng)目加班熬夜，甚至三四點(diǎn)還在修改自己的項(xiàng)目。還有些學(xué)生把生活用品搬到校區(qū)，做好長線戰(zhàn)役的準(zhǔn)備。

一方面，是出于對動(dòng)畫的熱愛。另一方面，大家也都知道，不管對于心儀院校的offer，還是意向公司的崗位來說，作品集都非常重要。

03

作品集找準(zhǔn)要點(diǎn)

皇藝、南加大、SVA...統(tǒng)統(tǒng)收入囊中

在5年的教學(xué)中，我也在反復(fù)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，更好的幫助同學(xué)們完成作品集，拿到心儀院校offer。在今年，我們也拿到了錄取率極低的加州藝術(shù)學(xué)院Calarts、南加大、ACCD等諸多院校。

在申請重點(diǎn)作品集方面，我覺得以下幾點(diǎn)是比較重要的：

要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)來做。我會(huì)深入細(xì)致地跟學(xué)生溝通，根據(jù)他們感興趣的話題以及自身的經(jīng)歷來制定方案提供建議，畢竟讓他們做一個(gè)類似中東環(huán)境等的話題，肯定不如做親身經(jīng)歷的事情，更有真情實(shí)感。

其次學(xué)生的目標(biāo)院校也很重要。比如，皇藝非常喜歡實(shí)驗(yàn)藝術(shù)的形式，美國的SVA又很喜歡商業(yè)、技術(shù)型的項(xiàng)目，南加大偏自我表達(dá)類。目標(biāo)院校不同，作品集也有差異。

比較優(yōu)秀的作品還要注重技術(shù)和藝術(shù)的結(jié)合，一方面，可以展現(xiàn)自己的專業(yè)性。另一方面，能把游戲或者動(dòng)畫這樣的媒介用藝術(shù)的形式，表達(dá)真正想講的觀點(diǎn)和感觸。也讓院校了解自己的能力以及跟院校的匹配程度。

除此之外，本科和研究生的側(cè)重點(diǎn)，有所不同。本科的院校更注重基礎(chǔ)，院校想看到觀察繪畫這樣能展現(xiàn)學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)、功底的內(nèi)容，也很注重學(xué)生潛力，在項(xiàng)目上體現(xiàn)的想法和創(chuàng)造力。

研究生的話，想法也很重要，還要有個(gè)性化的表達(dá)以及較強(qiáng)的專業(yè)能力。這些是申請，甚至也是找工作的剛需。

下面，我們具體來看一看作品集案例：

孫同學(xué)—研究生—?jiǎng)赢?/strong>

錄取院校：皇家藝術(shù)學(xué)院、南加州大學(xué)、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、羅切斯特理工學(xué)院、倫敦藝術(shù)大學(xué)、提賽德大學(xué)、金斯頓大學(xué)

孫同學(xué)的基本情況是這樣的：他選擇的院校也比較多，方向上包含英、美兩國。本科學(xué)習(xí)的是環(huán)藝，算是跨專業(yè)申請的學(xué)生。

他最開始的項(xiàng)目是角色設(shè)計(jì)，因?yàn)槭艿絿鴥?nèi)原畫師的影響，做的角色設(shè)計(jì)比較商業(yè)化、游戲風(fēng)。

我們在做作品集的過程中，通過一個(gè)一個(gè)項(xiàng)目循序漸進(jìn)的風(fēng)格調(diào)整。最后，也可以看到孫同學(xué)的畫風(fēng)有了更多突破。

他在故事板項(xiàng)目中涉及到了環(huán)境保護(hù)、階級(jí)固化、文藝的沒落，這些比較有價(jià)值和藝術(shù)化的話題。

孫同學(xué)作品集，未經(jīng)許可嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載

孫同學(xué)作品集整體也是藝術(shù)和技術(shù)的結(jié)合，他的技術(shù)，包括3D、2D以及跨專業(yè)游戲項(xiàng)目，也是商業(yè)價(jià)值的呈現(xiàn)。

藝術(shù)的方面，他的動(dòng)畫短片注重藝術(shù)性實(shí)驗(yàn)，動(dòng)畫風(fēng)格的突破。不僅畫面美輪美奐，故事中也用了很多隱喻、象征以及偏意識(shí)流的敘事。

孫同學(xué)作品集，未經(jīng)許可嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載

孫同學(xué)本身喜歡吉他，指彈技巧非常棒，之前我在教室放了把吉他，他不僅經(jīng)常彈奏還幫忙換了弦并且調(diào)了弦距。

每每聽到他彈奏，大家都會(huì)陶醉其中，我就鼓勵(lì)他寫歌，說可以以后放到自己的動(dòng)畫里。

在他的短片《魚之詩》里，就能聽到他自己創(chuàng)作的動(dòng)畫背景音樂。可以說最后的成品，從故事、畫面到音樂，全方位展現(xiàn)學(xué)生的才華、個(gè)性和綜合能力。

其實(shí)作品集并不是簡單的動(dòng)畫角色的羅列，也不是模仿日漫或者迪士尼的角色。院校也更希望從故事里邊知道你是誰，你在乎什么，你有什么想法。所以我們要有獨(dú)立意識(shí)，在作品集里展現(xiàn)自己獨(dú)一無二的特點(diǎn)，要做出自己的風(fēng)格。

余同學(xué)—本科

錄取院校：藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院（概念設(shè)計(jì)）

在申請的過程中，隨著我們認(rèn)知的提升，也會(huì)發(fā)生一些變化。比如余同學(xué)，在我和其他同學(xué)講ACCD的案例時(shí)候，他也對這個(gè)全球概念設(shè)計(jì)top1的學(xué)校產(chǎn)生了興趣。

ACCD的概念設(shè)計(jì)沒有研究生，但哪怕是本科的概念設(shè)計(jì)競爭力都非常大，每年申請這個(gè)專業(yè)的學(xué)生很多是工作了的原畫專業(yè)人士。但余同學(xué)的決心和耐力讓人印象非常深刻。

余同學(xué)作品集，未經(jīng)許可嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載

概念設(shè)計(jì)需要同時(shí)擁有構(gòu)建宏觀和細(xì)節(jié)的能力，為了更全面交待余同學(xué)原創(chuàng)的想法和創(chuàng)意，我們展現(xiàn)大量的設(shè)計(jì)思路和細(xì)節(jié)說明。

在創(chuàng)作過程中，余同學(xué)也在不斷地提高自己的設(shè)計(jì)能力并拓展自己繪畫的領(lǐng)域，比如嘗試非猛男體型的角色，用3d去輔助2d繪畫，構(gòu)建更具有層次的matte painting等等。

余同學(xué)作品集，未經(jīng)許可嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載

最終斬獲了ACCD的錄取。

除了以上作品集的要點(diǎn)，我覺得對于游戲動(dòng)畫專業(yè)的申請，這點(diǎn)也比較重要：

大家可以提早準(zhǔn)備，因?yàn)槲覀兛梢悦鞔_的看到每個(gè)學(xué)生在做項(xiàng)目的過程中進(jìn)步曲線是非常明顯的。在基礎(chǔ)課之前和最后一個(gè)項(xiàng)目的水平變化是非常大的。

通常我們做完最后一個(gè)項(xiàng)目，也會(huì)去抽時(shí)間去優(yōu)化一下第一個(gè)項(xiàng)目，隨著認(rèn)知和技能的提升，我們也能完善之前的項(xiàng)目。

所以大家一定要早點(diǎn)開始準(zhǔn)備！