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藝術(shù)留學(xué)機(jī)構(gòu)

切爾西藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

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推薦專(zhuān)業(yè):
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1.紡織品設(shè)計(jì)

在該學(xué)院學(xué)生會(huì)在探索過(guò)程中互相激發(fā)靈感，進(jìn)行可持續(xù)的設(shè)計(jì)。課程基于工作室，注重實(shí)踐，需有高度的熱情，面向有相當(dāng)水平紡織工藝，設(shè)計(jì)方法，并有志全面發(fā)展紡織業(yè)的人設(shè)立。專(zhuān)業(yè)積極回應(yīng)對(duì)選材，產(chǎn)品影響和生命周期的日益關(guān)注。


2.純藝術(shù)

三年全日制，鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)拓視野，敢于探索。切爾西培養(yǎng)的學(xué)生都具備自信，經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)，足以在國(guó)際舞臺(tái)上完成專(zhuān)業(yè)藝術(shù)表現(xiàn)。該課程設(shè)置專(zhuān)門(mén)的工作室，涉及眾多領(lǐng)域，包括繪畫(huà)，雕塑，影視，數(shù)字媒體，表演等，非常適合上進(jìn)心強(qiáng)，有創(chuàng)意并有志進(jìn)行藝術(shù)實(shí)踐的學(xué)生。每年均由導(dǎo)師組進(jìn)行輔導(dǎo)，定期一對(duì)一教程和講座、研討會(huì)的安排。

文字材料方面整理相對(duì)比較困難，個(gè)人陳述要求自信，展示個(gè)人專(zhuān)業(yè)背景，建議大家多發(fā)現(xiàn)自己與眾不同的地方，自信一些。

1.服裝設(shè)計(jì)

服裝設(shè)計(jì)師Fashion Designer

時(shí)尚買(mǎi)手 Fashion Buyer

時(shí)尚編輯 Editor

時(shí)尚造型師 Fashion Stylist


2.室內(nèi)設(shè)計(jì)

室內(nèi)設(shè)計(jì)師 Interior Designer

會(huì)展設(shè)計(jì)師 Exhibition Designer

燈光設(shè)計(jì)師 Lighting Designer


3.純藝術(shù)

大多數(shù)學(xué)生都會(huì)在完成本科的學(xué)習(xí)之后進(jìn)一步深入鉆研，攻讀研究生。從市場(chǎng)趨勢(shì)上來(lái)看，應(yīng)用藝術(shù)類(lèi)畢業(yè)生的需求在增長(zhǎng)，特別是如動(dòng)漫、影視制作、平面及產(chǎn)品設(shè)計(jì)等這類(lèi)新興行業(yè)。而傳統(tǒng)藝術(shù)類(lèi)的畢業(yè)生因?yàn)楸旧砭珜?zhuān)于某項(xiàng)技能，就業(yè)渠道相比而言比較狹窄，畢業(yè)生可從事油畫(huà)、雕塑、壁畫(huà)、版畫(huà)等方向的專(zhuān)業(yè)工作，成為特立獨(dú)行的藝術(shù)家，很多人會(huì)選擇前往影視戲劇藝術(shù)文化相關(guān)機(jī)構(gòu)、院校就職成為教育者?；蛘邚氖乱磺信c藝術(shù)相關(guān)的工作，比如在畫(huà)廊、博物館、藝術(shù)媒體從事策展人、藝術(shù)管理者、評(píng)論家的工作，以及憑借扎實(shí)的藝術(shù)基礎(chǔ)和非凡的創(chuàng)造力，轉(zhuǎn)而去其它行業(yè)，比如設(shè)計(jì)公司、電影、媒體、時(shí)尚、廣告甚至IT業(yè)就職。


4.插畫(huà)設(shè)計(jì)

時(shí)尚插畫(huà)師 Fashion Illustrator

繪本作者 Picture Book Author

  • 作品集培訓(xùn)
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  • VIP直通車(chē)
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  • 零基礎(chǔ)MUSE藝術(shù)課
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