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巴特萊特建筑學(xué)院(The Bartlett)隸屬于倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL),倫敦大學(xué)學(xué)院是一所譽滿全球的頂尖名校,而巴特萊特建筑學(xué)院則是倫敦大學(xué)學(xué)院最負(fù)盛名的學(xué)院之一,也是世界公認(rèn)最頂尖最具影響力的建筑學(xué)院之一。
巴特萊特建筑學(xué)院為倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)11個組成學(xué)院之一。1841年,倫敦大學(xué)學(xué)院創(chuàng)立建筑學(xué)院,學(xué)院以她最初的贊助人Herbert Bartlett爵士命名。巴特萊特建筑學(xué)院是英國最早的建筑院校,在2014年發(fā)布的7年一次的英國官方RAE/REF學(xué)術(shù)評估中,UCL巴特萊特建筑學(xué)院在學(xué)術(shù)實力排名(research power)中雄踞榜首。在2017年QS世界大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)排名中,巴特萊特學(xué)院位列歐洲第一,全球第二,僅次于麻省理工建筑學(xué)院。
巴特萊特建筑學(xué)院是倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)的王牌學(xué)院,成立于1841年。倫敦大學(xué)學(xué)院始建于1826年2月11日,最初的名字就是倫敦大學(xué)(London University)。鑒于當(dāng)時的最著名的也是英格蘭僅有兩所大學(xué):牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)都是嚴(yán)格意義上的教會學(xué)校,UCL立意成為宗教性質(zhì)的大學(xué)之外的選擇。雖然UCL的精神之父杰里米·邊沁并未實際參與到學(xué)校的建設(shè)之中來,但是他所倡導(dǎo)的教育人人平等與國際化成為倫敦大學(xué)學(xué)院的建校之本。UCL從一開始就是作為一所綜合大學(xué)所建立的,而不是學(xué)院或者研究機(jī)構(gòu)。如今,倫敦大學(xué)學(xué)院是一所世界頂尖研究型大學(xué)。它是倫敦大學(xué)聯(lián)盟(University of London,簡稱UOL)的創(chuàng)校學(xué)院,與劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、帝國理工學(xué)院、倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院并稱"G5超級精英大學(xué)"。G5"超級精英大學(xué)"代表了英國最頂尖的科研實力、師生質(zhì)量以及經(jīng)濟(jì)實力。
1841年,倫敦大學(xué)學(xué)院創(chuàng)立建筑學(xué)院,學(xué)院以她最初的贊助人Herbert Bartlett爵士命名,巴特萊特建筑學(xué)院由此成為英國最早的建筑院校。
巴特萊特建筑學(xué)院是世界領(lǐng)先的設(shè)計學(xué)院之一。在建筑學(xué),城市規(guī)劃,景觀設(shè)計,發(fā)展規(guī)劃,建筑項目管理及其他空間研究領(lǐng)域領(lǐng)域擁有全球化的明星師資力量??茖W(xué)和研究覆蓋了這個領(lǐng)域的各個方面。作為個人,他們是各自領(lǐng)域的領(lǐng)軍者。作為小組成員,他們針對緊迫的全球問題開發(fā)新的響應(yīng)方法。作為一個整體,他們代表著一支世界領(lǐng)先的、多學(xué)科的師資隊伍,并且在倫敦大學(xué)學(xué)院敢于開拓創(chuàng)新的精神下團(tuán)結(jié)起來。
90年代初在彼得·庫克(Peter Cook)教授和彼得·霍爾爵士(SirPeter Hall)教授的引領(lǐng)下,巴特萊特的建筑學(xué)和規(guī)劃學(xué)在世界范圍內(nèi)贏得了極高的聲譽。學(xué)院以提出空間句法理論(Space SyntaxTheory)而享譽全球。
在2014年REF/RAE評估中,巴特萊特建筑學(xué)院被評為在建筑研究領(lǐng)域最高級別的專業(yè)機(jī)構(gòu)。這使得它能夠解決世界面臨的最顯著的跨學(xué)科問題,包括城市可持續(xù)發(fā)展,跨文化交際,人類福祉和全球健康大挑戰(zhàn)。
湯姆·迪克霍夫(Tom Dyckhoff),作家,歷史學(xué)家
Corinna Anderson,建筑史文學(xué)碩士校友兼編輯
本科:建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理、項目與企業(yè)管理、基礎(chǔ)設(shè)施投資與金融、項目策略管理、建筑資產(chǎn)管理數(shù)字創(chuàng)新、經(jīng)濟(jì)學(xué)、能源政策與環(huán)境
研究生:建筑營銷、建筑計算MSc、建筑設(shè)計專業(yè)、建筑史碩士、建筑與數(shù)字理論、建筑與歷史城市環(huán)境文學(xué)碩士、景觀建筑學(xué)MLA、景觀建筑學(xué)MA
本科:
學(xué)費:£26,540(海外全日制)
住宿費:£10,920~£13,208
研究生:
學(xué)費:£23,110~£32,100
雜費:0~£1000
住宿費:£13,364~£15,184
本科生:
A級,AS和GCSE資格
根據(jù)學(xué)位課程的不同,UCL的錄取范圍為A * A * A–ABB。
典型的最低入學(xué)要求是累積GPA為3.3 / 4.0(或同等水平),但是某些學(xué)科領(lǐng)域至少需要3.7。
國際文憑-具有國際學(xué)士學(xué)位(IB)資格的學(xué)生的一般信息
標(biāo)準(zhǔn)最低要求為整體34分,在三個等級不低于5的高水平科目中綜合得分為16。
最多可以指定兩個單獨的更高等級要求。在這種情況下,將較高級別的等級指定為6,以等同于A級的A級要求,而將較高級別的等級7指定為相當(dāng)于A *的A *級要求。例如,一個要求AAB等級(包括化學(xué)A級)的課程的IB文憑要求為36分,在三個更高等級的科目(包括化學(xué)六級)中獲得17分,且分?jǐn)?shù)不低于5分。
英語要求
不同學(xué)位要求有所不同。
IELTS:
標(biāo)準(zhǔn)級別:總體等級6.5,每個子測試中的最低成績?yōu)?/span>6.0。
良好水平:總分7.0,而每個子測驗中至少6.5。
高級:總分7.5,每個子測驗至少6.5。
TOEFL:
標(biāo)準(zhǔn)等級:總體得分為92分,其中讀寫為24/30,聽說讀寫為20/30。
良好等級:總體得分為100分,其中讀寫為24/30,聽說讀寫為20/30。
高級等級:得分總共109人的閱讀和寫作能力為24/30,口語和聽力的學(xué)習(xí)能力為20/30
研究生:
碩士課程(MRes除外),研究生文憑和研究生證書
擁有適當(dāng)學(xué)科的英國一級或二級學(xué)士學(xué)位,或獲得公認(rèn)的高等教育機(jī)構(gòu)的同等標(biāo)準(zhǔn)的海外資格。少數(shù)程序需要GMAT或GRE通用測試。
對于某些授課的課程,如果他們具有適當(dāng)?shù)膶W(xué)術(shù)背景和相關(guān)領(lǐng)域的經(jīng)驗,則可以錄取較低標(biāo)準(zhǔn)的申請者。在注冊到相應(yīng)的碩士課程之前,可能需要通過資格考試或通過研究生文憑的資格年度。
MRes程序
相應(yīng)學(xué)科的英國第一或第二等高級學(xué)士學(xué)位,或獲得認(rèn)可的高等教育機(jī)構(gòu)的同等標(biāo)準(zhǔn)的海外資格。
英語語言要求
IELTS:
標(biāo)準(zhǔn)等級: 總分6.5,每個子測驗至少6.0。
良好水平: 總分7.0,而每個子測驗中至少6.5。
高級: 總體等級7.5,每個子測試中的最低成績?yōu)?/span>6.5。
IOE特殊級別:此級別僅適用于切入點在2017年9月之前的UCL IOE程序。
TOEFL:
標(biāo)準(zhǔn)等級:總分92,閱讀和寫作為24/30,口語和聽力為20/30。
良好水平:總分100,閱讀和寫作為24/30,口語和聽力為20/30。
高級水平:總體得分109,讀寫得分24/30,聽說得分20/30 。
IOE特殊級別:此級別僅適用于切入點在2017年9月之前的UCL IOE計劃。
簽證:
建議需要簽證來英國學(xué)習(xí)的申請人,在申請之前先檢查是否允許選擇的出勤方式。 Tier4學(xué)生簽證持有人僅可全日制學(xué)習(xí)。
建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)與管理
專業(yè)的學(xué)習(xí)重點在于:掌握有關(guān)戰(zhàn)略管理復(fù)雜項目融資和預(yù)算的基本技能;如何在大型組織中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色、或是經(jīng)營自己業(yè)務(wù);與行業(yè)資深專家合作,了解當(dāng)前的行業(yè)情況。
建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)專業(yè)將以最廣泛的意義來圍繞建筑這個意義展開學(xué)習(xí),包括建筑客戶、設(shè)計專業(yè)、分包商、建筑供應(yīng)鏈和基礎(chǔ)設(shè)施部門,以及考慮在建筑工地發(fā)生的事情。隨著課程的進(jìn)展,學(xué)生會對社會科學(xué)學(xué)科有更廣泛的了解,以及來發(fā)展自己的管理能力;同時,可以將建筑經(jīng)濟(jì)學(xué)和建筑管理作為一門普通學(xué)科,而并非一門獨立的知識領(lǐng)域。
項目與企業(yè)管理
該項目旨在使學(xué)生對與企業(yè)和項目管理有關(guān)的管理思想有更深入的了解(尤其是有關(guān)企業(yè)在建筑中所扮演的角色),以此讓學(xué)生在定義、開發(fā)和交付項目的方式方面有更進(jìn)一步的理解。
本項目的課程會涉及到:從最初的定義開發(fā)階段、再到運營和維護(hù)階段,這個過程中管理項目所采用的概念、工具和技術(shù)。這些項目主要側(cè)重于建筑(建筑、土木工程和基礎(chǔ)設(shè)施),但也關(guān)注更廣泛的應(yīng)用,例如:航天、汽車、電子產(chǎn)品、藥品、軟件等。
基礎(chǔ)設(shè)施投資與金融
本專業(yè)屬于創(chuàng)新類專業(yè)。它同時考慮了基礎(chǔ)設(shè)施方面的投資和金融的內(nèi)容,旨在培養(yǎng)基礎(chǔ)設(shè)施領(lǐng)域的行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。在教學(xué)過程中,它會利用開發(fā)人員、顧問、資產(chǎn)經(jīng)理等外部組織人員的專業(yè)知識,為基礎(chǔ)架構(gòu)部門提供前沿知識和進(jìn)行行業(yè)實踐。
項目策略管理
該課程通過案例來學(xué)習(xí)、訪談領(lǐng)先從業(yè)者,政策制定者,企業(yè)家和學(xué)者,是講座和講習(xí)班相結(jié)合的方式。這要求學(xué)生具有足夠的廣度和知識深度,評估主要通過書面課程和研究報告進(jìn)行。
畢業(yè)后,將加入項目戰(zhàn)略管理碩士(SMP)校友協(xié)會——由經(jīng)驗豐富、有抱負(fù)的項目主管組成的社區(qū),在這里,無論您身在何處,都可以得到支持。UCL的畢業(yè)生已經(jīng)建立并領(lǐng)導(dǎo)了自己的公司,在全球各行各業(yè)的大型跨國組織中擔(dān)任戰(zhàn)略職務(wù),并在我們的學(xué)術(shù)和專業(yè)支持下改變了行業(yè)/職業(yè)。
建筑資產(chǎn)管理數(shù)字創(chuàng)新
該計劃為希望在建筑資產(chǎn)管理中使用尖端技術(shù)的專業(yè)人士提供了獨特的教育經(jīng)驗。課程的重點涉及面廣,從設(shè)計和施工到設(shè)施管理、運營和維護(hù)的許多方面都有所涉獵,但同時針對性也極強(qiáng)。
數(shù)字領(lǐng)域為社會上一些最大的問題提供了解決方案,然而知識鴻溝的存在,使得其無法完全利用力量。該碩士課程借鑒了建筑信息模型、智慧城市、大數(shù)據(jù)和物聯(lián)網(wǎng)等數(shù)字技術(shù)的進(jìn)步,以此通過管理已建資產(chǎn)來縮小差距并塑造更美好的世界。
經(jīng)濟(jì)學(xué)、能源政策與環(huán)境
隨著時代發(fā)展,可持續(xù)性已成為各個國家地區(qū)的重要考慮因素。
本專業(yè)在英國屬于首創(chuàng)專業(yè),專注于環(huán)境、氣候和能源經(jīng)濟(jì)學(xué),而這些都是在公共議程中迅速崛起的核心領(lǐng)域。這些領(lǐng)域需要具有分析問題能力、并將結(jié)果與政策聯(lián)系起來的高素質(zhì)從業(yè)人員,于是經(jīng)濟(jì)學(xué)、能源政策與環(huán)境理學(xué)項目出現(xiàn)了。
建筑營銷
學(xué)生與世界一流的導(dǎo)師、學(xué)者和實踐者緊密合作,加強(qiáng)他們在設(shè)計、科技、歷史和理論以及專業(yè)研究方面的核心技能。大部分課程通過設(shè)計工作室進(jìn)行教學(xué),在設(shè)計工作室中,教學(xué)被分成小組,稱為單元,貫穿兩年的學(xué)習(xí)。雖然彼此不同,單元交付了一套共同的原則與一個專門的基于實踐的導(dǎo)師的支持。
建筑計算MSc
該課程由建筑師,人工智能和人機(jī)交互專家組成,通過暴露于真實的編程環(huán)境,使學(xué)生掌握創(chuàng)造生成和響應(yīng)形式的技能。該計劃專注于高級數(shù)字設(shè)計和計算。在整個MSc或MRes學(xué)位課程中,學(xué)生都將深入了解開發(fā)計算以創(chuàng)建面向未來的創(chuàng)新架構(gòu)解決方案所需的知識。在高級研究理論的基礎(chǔ)上,向?qū)W生教授編程技能,并在稱為研究組的教學(xué)小組中工作,以在他們所選學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)行基于工作室的研究。
完成課程后,學(xué)生將能夠在建筑中使用計算技術(shù),通過計算過程理解和預(yù)測他們的設(shè)計行為的結(jié)果,將他們的預(yù)測整合到設(shè)計過程中,并對新的方法和過程進(jìn)行研究。
建筑設(shè)計專業(yè)
該計劃每年有一次可選的實地考察,每位學(xué)生最多花費500英鎊。預(yù)計在整個計劃中,學(xué)生在專業(yè)材料上的花費為750-1000英鎊。
學(xué)生對技術(shù)最新發(fā)展進(jìn)行批判性互動。這些技術(shù)正在迅速改變建筑的格局,其社會和經(jīng)濟(jì)作用以及其在工業(yè)應(yīng)用中的有效性。以高級設(shè)計為核心,Architectural Design MArch將其大部分時間用于基于工作室的設(shè)計查詢,最終完成了一個大型項目和論文。
學(xué)生修讀的模塊價值為180個學(xué)分。通過講座和初步設(shè)計項目,向?qū)W生介紹支撐建筑設(shè)計的理論概念。然后,學(xué)生進(jìn)行論文項目報告,并在專業(yè)教學(xué)小組中工作。成功修完180個學(xué)分后,您將獲得建筑設(shè)計碩士學(xué)位。
建筑史碩士
成立于1981年的巴特利特建筑歷史文學(xué)碩士是英國歷史最悠久的學(xué)位,涵蓋建筑,城市,城市空間,創(chuàng)意實踐及其表示形式的歷史,理論和批判性解釋。
在過去的30年中,開發(fā)該程序的目的是優(yōu)先探索新的和現(xiàn)有的方法論和關(guān)鍵理論,因為它們可能會被用于建筑和城市研究。學(xué)生與世界上最受尊敬的歷史學(xué)家和理論學(xué)家一起研究從早期現(xiàn)代到當(dāng)代環(huán)境的建筑和城市。該計劃不是將重點放在個人,風(fēng)格分類或規(guī)范類別的工作上,而是將建筑定位在社會,意識形態(tài),創(chuàng)造,政治和城市過程中,探索構(gòu)成合法建筑對象和研究場所的界限。
建筑與數(shù)字理論
該計劃的核心是一個為期一年的研究項目,學(xué)生將在以下概述的廣泛興趣領(lǐng)域內(nèi)發(fā)展自己的選擇主題。該計劃的導(dǎo)師和受邀的講師將通過個人輔導(dǎo)和系統(tǒng)教學(xué)來指導(dǎo)學(xué)生的項目。將鼓勵學(xué)生追求策展或研究主題,以進(jìn)行實際的展覽和/或出版。
此外,學(xué)生將至少學(xué)習(xí)一門關(guān)于該課程的數(shù)字歷史和理論的講座課程,以及至少在設(shè)計或技術(shù)領(lǐng)域的其他課程中從Bartlett的其他碩士課程中選修的兩門課程。該課程的學(xué)生對計算設(shè)計和制造的歷史,理論和批評有深入的了解。
建筑與歷史城市環(huán)境文學(xué)碩士
本課程將創(chuàng)新設(shè)計的核心研究挑戰(zhàn)與城市測量、記錄、測繪和分析的深入過程聯(lián)系起來。因此,該項目具有強(qiáng)大的國際組成部分,將世界各地的城市視為迷人的實驗室,為研究和積極參與歷史城市環(huán)境的新方法,倫敦是主要的教學(xué)例子。通過對已經(jīng)建成的項目進(jìn)行批判性和創(chuàng)造性的工作,該項目將自身與全球生態(tài)議程緊密結(jié)合起來。
景觀建筑學(xué) MLA
通過當(dāng)前的實踐、學(xué)術(shù)和研究,使學(xué)生對風(fēng)景園林學(xué)科和相關(guān)專業(yè)有深入的認(rèn)識和理解。通過以設(shè)計為主導(dǎo)的教學(xué)和學(xué)習(xí),他們將學(xué)習(xí)如何設(shè)計,使用一系列的技術(shù)和研究方法,使您能夠逐步從事園林設(shè)計師的職業(yè)。
這是一個為期兩年的300學(xué)分的碩士學(xué)位。該方案包括十個模塊,每年五個,所有這些都是必修的。 成功修滿300個學(xué)分后,您將獲得景觀建筑學(xué)MLA。
景觀建筑學(xué)MA
通過當(dāng)前的實踐、學(xué)術(shù)和研究,使學(xué)生對風(fēng)景園林學(xué)科和相關(guān)專業(yè)有深入的認(rèn)識和理解。通過以設(shè)計為主導(dǎo)的教學(xué)和學(xué)習(xí),學(xué)生將使用多種技術(shù)和研究方法來學(xué)習(xí)如何進(jìn)行設(shè)計,從而逐步發(fā)展為景觀設(shè)計師。
這是一年的180學(xué)分的碩士學(xué)位,有五個模塊,所有模塊都是必修的。成功修完180個學(xué)分后,您將獲得景觀設(shè)計碩士學(xué)位。
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24年02月05日 14:00
411人已預(yù)約
23年12月28日 18:30
483人已預(yù)約
23年12月27日 18:30
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23年12月20日 18:30
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23年12月19日 19:00
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23年12月18日 19:00
467人已預(yù)約
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489人已預(yù)約
23年12月16日 19:00
497人已預(yù)約
23年12月15日 19:00
433人已預(yù)約