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簡介

一、辛辛那提大學簡介

美國辛辛那提大學（University of Cincinnati，簡稱UC）與Case Western和Ohio State University齊名俄亥俄州三大研究型大學。UC始建于1819年，在全美公立研究大學中排名top25，在世界2,500所著名研究型大學中位列200強。辛辛那提大學的職業(yè)規(guī)劃中心榮登全國榜首，圖書館名列美國和加拿大大學圖書館前五十。

辛辛那提大學位于美國俄亥俄州辛辛那提市，是全美第二早建立的公立大學。每年有約四億五百萬美金的研究經(jīng)費，大學在科學、醫(yī)藥、商科、教育、工程以及藝術領域具有一流的教學和研究水平。

大學提供350多個專業(yè)，其中50個本科和研究生專業(yè)位列全美前50。著名的Co-op帶薪實習項目起源于辛辛那提大學，16個國家的1500多家企業(yè)提供帶薪實習機會，學習實踐交替進行，成就了學生的高就業(yè)率。

UC的注冊在校生為44,251人，有400多個學生團體和組織。來自世界110多個國家的3,358名國際留學生構(gòu)成了多元的校園文化氛圍。近年，大學的國際留學生滿意度全美排名第10（International Student Barometer）。

二、辛辛那提大學設計學院

辛辛那提大學的設計、建筑、藝術和規(guī)劃學院（即DAAP學院）是全球排名前三的設計學院，建筑和室內(nèi)設計學院的聲望也可以跟哈佛大學比拼。

在DAAP，學生在高年級的課程大多有企業(yè)贊助。這種由企業(yè)資助的課程能保證學生把項目能做的更充分，學生在某種程度上愿意為做實際項目投入很多精力。在DAAP 的設計學院，由Craig M. Vogel教授負責的設計創(chuàng)新研究中心，就是一種這樣的機構(gòu)，是一個負責給課程聯(lián)系研究項目以及推薦學生實習和給企業(yè)提供研究資訊的一個組織。

DAAP 的教學樓Aronoff 美術設計中心（Aronoff Center for Design and Art）是由美國著名建筑師Peter Eisenman所設計，在當時是比較有爭議的建筑。知名的建筑設計師Michael Graves，John Hejduk都是辛辛那提大學的杰出校友。

三、辛辛那提大學排名

2023年QS世界大學排名：701-750；
2022年“全美最佳大學” 之一；
2021年全美大學排名：148；
頂尖公立大學排名：67。

校友

★美國國家衛(wèi)生副總監(jiān)Marilyn Gaston

★美國第二十七屆總統(tǒng)William Howard Taft

★美國第三十屆副總統(tǒng)，諾貝爾獎獲得者Charles G. Dawes

★普利策獎獲得者LWalt Handelsman

★美國金門大橋設計者Joseph B. Strauss，獲得了100多項專利。

★現(xiàn)代藝術大師，普普藝術代表人物之一 Tom Wesselmann

★音樂大師，“Young Guitar” 創(chuàng)始人Gilbert Young，被世界譽為“音速吉他手”

★環(huán)境科學家和職業(yè)安全和健康管理局(OSHA)的總裁Eula Bingham

★建筑和設計大師，后現(xiàn)代主義建筑設計奠基人之一Michael Graves。他也是美國建筑師協(xié)會金獎和布魯諾紀念獲得者

學科

本科

建筑、藝術史、時裝設計、純藝術、工業(yè)設計

研究生

建筑、藝術史、時裝設計、純藝術、工業(yè)設計

申請要求

本科生錄取要求

語言成績

托福：79 ；雅思：6.5 ；新SAT：520 Reading & Writing ；舊SAT：480 CR

注：不同專業(yè)對于語言要求有所差異

申請截至日
秋季：3月1日；春季：8月1日；夏季：10月1日

研究生錄取要求

語言成績

托福：88 ；雅思：7.0

注：不同專業(yè)對于語言要求有所差異，請根據(jù)具體申請專業(yè)準備語言成績。

申請經(jīng)驗

1、申請時間規(guī)劃

辛辛那提大學的語言中心是與ELS合作的語言中心，設立在主校園內(nèi)，每個月都有開課，可以比較靈活選擇，請根據(jù)學生準備入讀辛大正式課程做好規(guī)劃。

2、雙錄取需特別留意

辛辛那提大學接受雙錄取，欲申請雙錄取的學生，在正常申請時，需指明自己有意申請辛辛那提大學的雙錄取。條件錄取春夏秋三個學期皆可申請，其申請時間較常規(guī)申請早。

小貼士

完善的帶薪實習（CO-OP）教學體制

1、說起辛辛那提大學，就不能不提到這里的帶薪實習CO-OP項目，這個體制是辛辛那提大學赫爾曼·施奈德于1906年最先所提出的,它的基本特征是學習與工作相結(jié)合。

2、帶薪實習教育在美國產(chǎn)生決非偶然，它是美國高等教育在美國自身社會、政治和經(jīng)濟的影響下發(fā)展的結(jié)果，是一種“實用主義”的教與學的結(jié)合。這種在“真實世界中學習”的教學體制對設計教學的促進顯得特別明顯。

3、這里的設計系學生在大學五年之內(nèi)會有6個學期到企業(yè)工作和實習。學校并有專門的機構(gòu)來負責聯(lián)系學生外出實習。為了使在企業(yè)的工作崗位不中斷，學校將學生分成兩組，一組在學校學習，另一組到企業(yè)工作，每學期兩組輪換一次。

4、這種教學體制能保證學生在畢業(yè)之前有足夠的實踐經(jīng)驗,并讓學生真正了解企業(yè)需要什么樣的人才。這一模式在辛辛那提大學已經(jīng)非常完善，在組織、機構(gòu)、運作等方面形成了一整套規(guī)范。完善的帶薪實習CO-OP 教育，是培養(yǎng)出高質(zhì)量的學生的強有力的保證。

學費詳情

主校區(qū)學費預計：$28,972/年

生活費用 (含食宿、通訊、書本及交通等）：$14,958
健康保險：$2,360
總計：$46,290

主校區(qū)ACE課程學費預計：$25,718
生活費用：$14,958
健康保險：$2,360
總計：$43,036

Blue Ash 分校區(qū)學費預計：$15,654
生活費用：$14,958
健康保險：$2,360
總計：$32,972

Clermont 分校區(qū)學費預計：$13,116
生活費用：$14,958
健康保險：$2,360
總計：$31,094

本科 研究生

建筑藝術史時裝設計純藝術工業(yè)設計舞臺設計

建筑藝術史時裝設計純藝術工業(yè)設計

本科生專業(yè)

該課程鼓勵學生創(chuàng)造革新和改變工業(yè)設計各個領域：耐用消費產(chǎn)品、資本貨物、交通、包裝、衛(wèi)生器具、家具（私人、公司和公共環(huán)境）、建筑空間、交互界面、設計管理、企業(yè)和政府發(fā)展戰(zhàn)略。這門課程特別強調(diào)自我導向設計能力和同學間團隊學習，而這可以通過有著不同文化和背景的學生的多樣化混合來加強。通過本課程，學生會研究理論和實踐的關系，培養(yǎng)評論和分析技能，并把設計實驗作為一種表達手段來使用。課程提供了一個能夠讓學生把思考和智能發(fā)展直接聯(lián)系到設計實踐的，以職業(yè)能力發(fā)展為導向的環(huán)境。課程將學生培養(yǎng)成為有能力參與到戰(zhàn)略職能高度的設計師；有能力識別社會，科技和經(jīng)濟發(fā)展趨勢，并且及時做出反應；有能力發(fā)掘新的設計途徑；有能力參與到更高級別的多學科團隊工作中去。

研究生專業(yè)

1.建筑
由美國國家建筑認證委員會認證并受到國際認可，RISD的建筑本科專業(yè)達到專業(yè)標準。課程通過以下兩點讓學生進入專業(yè)領域：首先，傳授制作建筑必需的知識；其次，強調(diào)學科的復雜性以及在從事建筑時需要承擔的責任。
2.藝術史
藝術史學院包括藝術史、藝術理論、藝術批判專業(yè)，是全美此類最為全面詳盡的藝術學院。藝術史學院致力以藝術的視角對19、20、21世紀進行詳盡的藝術研究，進行多文化和學科間的探究。通過團體和個人的藝術實踐，對文化、哲學、政治進行研習，也為學生安排的藝術、歷史、社會學的課程。受當今理論和實踐的熏陶，芝加哥藝術學院的藝術歷史、理論和批評系涉及到全球藝術和設計歷史。
3.時裝設計
本課程將培養(yǎng)和展現(xiàn)學生的創(chuàng)造力，塑造學生的個人設計風格。學生通過對版型設計、針織品、印花以及立體裁剪等工藝的扎實訓練，學會研究、分析、嘗試、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新。通過課程學習，將為你進入時尚界并真正成為意大利和國際時尚界最高水平的設計師做好充分準備。結(jié)業(yè)后，你將具備創(chuàng)業(yè)的知識和能力，并準備好進入職場，開啟你作為一名成功的時尚設計師的輝煌職業(yè)生涯。
4.純藝術
純藝術專業(yè)會挑戰(zhàn)學生，讓其創(chuàng)作出實驗性的作品，此課程分為二維、三維、四維、多維幾個不同方向，讓學生接觸到技術、概念、歷史和批評的背景。給學生提供技巧和知識，在選定的文化藝術領域進行創(chuàng)新。課程包含強大協(xié)作與社會實踐，以及通過外部項目，替代場所和特定地點的機會來提高協(xié)商，管理和團隊技巧。擁有積極的客座教授講學，由一批高素質(zhì)的科研團隊參與，使學員獲得專家和嘉賓的大力支持。還開發(fā)了大量的專業(yè)人員和可遷移技術，包括研究、規(guī)劃、程序、評估創(chuàng)作、視覺和口頭的作品。提供了豐富多樣的跨國際和多元化的實踐機會，以及實現(xiàn)歐洲與美國之間的交流。與倫敦眾多的美術館、博物館，和文化中心相聯(lián)系，并提供豐富的資源和廣泛的機會。
5.工業(yè)設計
該課程鼓勵學生創(chuàng)造革新和改變工業(yè)設計各個領域：耐用消費產(chǎn)品、資本貨物、交通、包裝、衛(wèi)生器具、家具（私人、公司和公共環(huán)境）、建筑空間、交互界面、設計管理、企業(yè)和政府發(fā)展戰(zhàn)略。這門課程特別強調(diào)自我導向設計能力和同學間團隊學習，而這可以通過有著不同文化和背景的學生的多樣化混合來加強。通過本課程，學生會研究理論和實踐的關系，培養(yǎng)評論和分析技能，并把設計實驗作為一種表達手段來使用。課程提供了一個能夠讓學生把思考和智能發(fā)展直接聯(lián)系到設計實踐的，以職業(yè)能力發(fā)展為導向的環(huán)境。課程將學生培養(yǎng)成為有能力參與到戰(zhàn)略職能高度的設計師；有能力識別社會，科技和經(jīng)濟發(fā)展趨勢，并且及時做出反應；有能力發(fā)掘新的設計途徑；有能力參與到更高級別的多學科團隊工作中去。

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