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藝術(shù)留學機構(gòu)
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簡介

一、加州大學圣地亞哥分校簡介

加州大學圣地亞哥分校(University of California, San Diego,簡稱為UCSD,又常譯為加州大學圣迭戈分校)是一所位于美國加州的著名公立大學,為美國全國性第一級(Tier1)的大學,屬于加州大學系統(tǒng)之一,位于南加州圣地亞哥市的拉荷亞(La Jolla)社區(qū)。


20世紀中葉,加州政府不惜成本,投入大量資金,于南加州地區(qū)圣地亞哥市創(chuàng)建了一個以加州理工為楷模的高水平的以理工科為主的加州大學分校,這就是UCSD。雖然UCSD成立較晚,但其實是以世界頂級的斯克里普斯海洋學院及圣地亞哥市醫(yī)學體系為主建立的。加州大學圣地亞哥分校是北美一個重要的研究中心,UCSD自二十世紀建校以來,以其活躍創(chuàng)新的學術(shù)風氣吸引來自世界各地的學生、學者及研究人員,迅速成長為世界頂尖學府。成立于1959年的加州大學圣地亞哥分校擁有一個占地866公頃的校園。雖然成立只有短短的五十余年,卻能并列于加州大學系統(tǒng)內(nèi)第三名,與加州大學伯克利分校,加州大學洛杉磯分校和加州大學戴維斯分校齊名。此間學校亦為“公立常春藤”中的頂尖者,曾產(chǎn)生二十位諾貝爾獎得主,是全美重要的學術(shù)發(fā)展重地。


二、加州大學圣地亞哥分校世界排名


2023  THE世界大學排名第32名

2023  U.S. News世界大學排名第20名

2023  U.S. News美國最佳大學排名第34名

2022  U.S. News美國最佳大學排名第34名

2022  U.S. News世界大學排名第21名

2021  ARWU軟科世界大學學術(shù)排名第21名

2021  THE泰晤士世界大學排名第34名



校友
萊納斯.鮑林Linus Carl Pauling,1954年諾貝爾化學獎得主,1962年諾貝爾和平獎得主。

馮元楨,美籍華人生物工程學家、生物力學家,生物力學的創(chuàng)始人,生物醫(yī)學工程的奠基人。

凱西.阿克Kathy Acker,美國實驗性作家、散文設計師、劇作家、論說文家、后現(xiàn)代主義家。

金.史丹利.羅賓遜Kim Stanley Robinson,美國科幻小說作家,因他的作品火星三部曲而聞名。

葉菲姆.澤爾曼諾夫Efim Isaakovich Zelmanov,俄羅斯數(shù)學家。主要工作涉及非結(jié)合代數(shù)、群論,并解決了伯恩賽德猜想。1994年獲得菲爾茲獎。
學科

本科專業(yè):藝術(shù)史、媒體、工作室藝術(shù)、跨學科計算機與藝術(shù)、交互設計

研究生專業(yè):視覺藝術(shù)、藝術(shù)史
申請要求
本科生錄取要求

語言成績

雅思7;托福83;SAT1440 - 1450


申請材料

申請費

學校Essay

高中成績單

加州系統(tǒng)-申請表

加州系統(tǒng)-選校區(qū)和專業(yè)

加州系統(tǒng)-獎學金

托福成績單

本科生作品集要求

本科作品集要求

視覺藝術(shù)方向:計算機藝術(shù)、媒體、設計、工作室藝術(shù)專業(yè)需要提交作品集

提交1-4張圖片(不超過5MB)或者是5分鐘以內(nèi)的視頻內(nèi)容(250MB以內(nèi))

一段500字以內(nèi)的說明文字,要求簡單描述創(chuàng)作過程,在此過程中,視覺藝術(shù)是如何對項目起到幫助

研究生錄取要求

語言成績

雅思7;托福80


申請材料

申請表:通過學校官網(wǎng)申請;

申請費:$100;

成績單:無需公證;

個人陳述;

GRE/GMAT成績:藝術(shù)系除外,GRE編號:4836;

TOEFL/IELTS成績;

2-4封推薦信,一般為三封;

資金證明:不需要,主要交由簽證把關(guān)。

研究生作品集要求

研究生作品集

視覺藝術(shù)作品集都需要以電子格式進行上傳,藝術(shù)家聲明的文字需要體現(xiàn)項目創(chuàng)作的目標,文字是為了更好地展現(xiàn)你的項目,不僅僅是為了在該有描述的地方添加文字,還將揭示著在文字與動手的綜合能力。

你的作品集中需要展示調(diào)研能力,在近期完成的項目當中,這可能包括了圖片、照片、媒體文件或者鏈接,在作品集上傳網(wǎng)站上還有相關(guān)附加導航。

申請經(jīng)驗

申請難度還是有的,因為學校的視覺藝術(shù)專業(yè)排名很靠前。
小貼士
1、奧巴馬總統(tǒng)曾夸獎圣地亞哥分校學生對社區(qū)服務的熱情無私精神。

2、校園及周邊環(huán)境優(yōu)美,治安也很好,物價適中。

3、那里的建筑都比較有特色,喜歡西班牙風格的同學可以去看看,還有就是到墨西哥特別方便,可以買到一些處方藥和本土不能買的東西。

4、這個學校的藝術(shù)不是很有名,如果一定要在加州,推薦去加州藝術(shù)學院瓦倫西亞分校和舊金山分校,這兩所學校的藝術(shù)專業(yè)都很不錯。
本科生專業(yè)

1、藝術(shù)史

藝術(shù)史本科專業(yè)全稱為藝術(shù)史、藝術(shù)理論和藝術(shù)批評專業(yè)。博士專業(yè)為藝術(shù)史,是UCSD視覺藝術(shù)學院內(nèi)的一個專業(yè),主要是培養(yǎng)學生的藝術(shù)表達能力和相應的人文知識。通過對藝術(shù)史的學習,學生應該能夠熟知從史前到當代著名的美術(shù)作品。理論批評的學習非常重要,不同的理論會給大家提供不同看待作品的視角。理論批評課程是教大家運用一些美術(shù)批評理論來看待、評價美術(shù)作品。學校也鼓勵學生選修一些其他課程,例如歷史、文學等,這將增強大家的寫作表述能力。

本專業(yè)的學生具有很高的藝術(shù)修養(yǎng),可以進入高校、博物館、美術(shù)館、畫廊、藝術(shù)協(xié)會、雜志社、報社以及其他藝術(shù)事業(yè)單位,從事教學、藝術(shù)品保護、藝術(shù)管理、編輯或撰寫等藝術(shù)相關(guān)工作。

2、媒體

在4年的學習中,該專業(yè)的學生會逐漸了解多媒體的運用,為以后成為電影人、視頻制作者、攝影師等打好基礎。課程強調(diào)的是學生的創(chuàng)造力以及豐富的視野。擁有視覺藝術(shù)基礎,該課程旨在使學生成為有創(chuàng)意的視頻制作人、電影制作人、攝影師以及數(shù)字畫家,鼓勵大家利用媒體來豐富自己的創(chuàng)作。該課程將制作藝術(shù)的可傳遞經(jīng)驗與實踐和理論批判相結(jié)合,為了解當代媒體提供了歷史、社會與美學背景,并強調(diào)技術(shù)專長之外的創(chuàng)意、多功能性與智慧。畢業(yè)生很多都成為了電影人、攝影師,也有一部分同學繼續(xù)深造,開始研究生生涯。

3、工作室藝術(shù)

本著培養(yǎng)有創(chuàng)新能力藝術(shù)家的宗旨,工作室藝術(shù)專業(yè)教授的課程很廣,油畫、素描、雕刻無一不學。目的在于讓學生全方位接觸各種藝術(shù)形式,然后發(fā)揮自己的創(chuàng)造力,自主創(chuàng)作。對獨立創(chuàng)作的藝術(shù)家而言,創(chuàng)新能力是至關(guān)重要的,所以同學們一定不要忽視了這點。

4、跨學科計算機與藝術(shù)

如今計算機的功用不可忽視。一方面,該專業(yè)培養(yǎng)出的學生能自己做設計,懂得如何利用計算機科技完善自己的作品,為其添瓦增磚;另一方面,他們又和做純藝術(shù)的同學不同,他們會利用科技去完善自己的作品。所以畢業(yè)生的就業(yè)范圍很廣,可以做廣告、平面等等。既有藝術(shù)背景,又對計算機精通,就業(yè)前景非常好。

5、交互設計

研究生專業(yè)

1、視覺藝術(shù)

該專業(yè)學習的內(nèi)容也很廣,油畫、雕塑、環(huán)境藝術(shù)都要學習,需要對美術(shù)史有一個透徹的了解。另外,UCSD該專業(yè)的獨特之處在于它的計算機課程,學生在2至3年的研究生學習中,將對現(xiàn)代技術(shù)有一個深入的了解。

2、藝術(shù)史

視覺藝術(shù)系提供藝術(shù)史、理論和批評博士學位,專攻教師從事研究的任何文化領域 以及藝術(shù)史、理論和批評博士學位,專注于藝術(shù)實踐,適用于從事藝術(shù)歷史和文化研究的藝術(shù)家

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