“你一定要知道你的目標(biāo)是什么，

想要什么、想去挑戰(zhàn)什么，

這樣才能讓人看見你的潛力”

本期分享學(xué)員

Xingyi

SFK21級 空間科系學(xué)員

獲 皇家中央演講和戲劇學(xué)院皇家威爾士音樂戲劇學(xué)院

倫藝溫布爾登藝術(shù)學(xué)院倫藝中央圣馬丁學(xué)院蘇格蘭皇家音樂學(xué)院

利物浦表演藝術(shù)學(xué)院伯明翰城市大學(xué)創(chuàng)意藝術(shù)大學(xué)

舞臺設(shè)計(jì) 本科 offer

通天的大道寬又闊，

不缺我一個(gè)~

和很多藝術(shù)生一樣，Xingyi的愛好十分廣泛;但有時(shí)感興趣的事情太多了以后，也會(huì)造成一些意想不到的困擾：

“我對畫畫和音樂都很入迷，而且在疫情之前，一有機(jī)會(huì)就會(huì)去看音樂劇，平時(shí)也會(huì)在網(wǎng)上看各種戲劇、日本動(dòng)畫，去逛賣老物件的店，對花樣滑冰也很關(guān)注……總之就是特別喜歡帶有故事感和人情味的東西，而不是僅僅只能從中感受到某幾種情緒或概念的那種;

“所以其實(shí)在面對上大學(xué)選專業(yè)的時(shí)候，我也有好多想學(xué)的專業(yè)，像插畫、動(dòng)畫、純藝、面料等等都很感興趣，一開始的時(shí)候并沒有一個(gè)特定的專業(yè)傾向來著。”

“不過后來我還是覺得，學(xué)的人太多、太大眾化的專業(yè)好像也沒什么意思;況且大家都會(huì)選擇的‘大道’上，競爭與束縛實(shí)在是太多了，我自己還是更想嘗試一些不一樣的東西。這也是我對于在國內(nèi)參加藝考還是出國藝術(shù)留學(xué)的看法。

Xingyi部分搖滾CD的收藏

“因?yàn)槲移綍r(shí)就特別喜歡去劇院看劇，所以也很關(guān)注劇院中的很多細(xì)節(jié)，一直都覺得劇院的舞臺空間是一個(gè)充滿魔力的地方，它能讓觀眾實(shí)時(shí)欣賞到像是在另一個(gè)世界里發(fā)生的、卻又與我們的生活有某種無形聯(lián)系的故事?！?/span>

“雖然很多專業(yè)也講究共情，講究在創(chuàng)作者與觀賞者之間建立聯(lián)系，但我覺得沒有哪個(gè)領(lǐng)域能比戲劇藝術(shù)更能在有限的時(shí)間和空間里帶給人一種龐大的故事性的感受和體驗(yàn)，而舞臺設(shè)計(jì)又恰恰能給予觀眾最大范圍的視覺享受。如果要就某部劇的某個(gè)版本來問觀眾腦海里會(huì)浮現(xiàn)出什么畫面，舞臺布景一定在這個(gè)畫面里占了很大一部分。

“而舞臺設(shè)計(jì)又是一個(gè)極其注重跨專業(yè)合作的專業(yè)，需要與包括布景、戲服、燈光、音效等不同專業(yè)的人一同合作，將作品搬上舞臺，這真的很有吸引力;我想在合作的過程中也一定能夠?qū)W到更加多元化的知識，開闊自己的眼界。

“另外，舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)本質(zhì)上屬于一種二次創(chuàng)作，是可以通過分析劇本和角色獲得新的靈感的;而且我本身也很喜歡畫畫，所以如果在戲劇這方面的綜合理解提升了，肯定也會(huì)給繪畫創(chuàng)作帶來更多的靈感，同時(shí)繪畫也能在布景戲服的設(shè)計(jì)過程中提供幫助，這對于靈感并不是很多的我來說簡直是一舉兩得。于是經(jīng)過多方面的考量之后，才最終敲定了這個(gè)相對小眾一些的專業(yè)?！?/span>

準(zhǔn)備作品集沒有想象的痛苦

很多同學(xué)一提起“作品集”這幾個(gè)字就如臨大敵，還沒開始做就已經(jīng)焦慮的不行了;但Xingyi在斯芬克準(zhǔn)備作品集的時(shí)候，她的感受似乎與大多數(shù)人不太一樣：

“我覺得大家還是要自己去做了才能有真實(shí)的體會(huì)。我也是從零開始，第一次切身地去接觸一個(gè)新的專業(yè)，但現(xiàn)在回想起來，我好像也沒有像很多同學(xué)說的那樣經(jīng)常情緒崩壞什么的，總體來說我心態(tài)還算不錯(cuò)，一直覺得沒什么做不成的東西。”

當(dāng)然，心態(tài)好并不代表具體過程一帆風(fēng)順、毫無波瀾。Xingyi在做作品集期間也遇到了一些始料未及的困難：

“按理說有點(diǎn)強(qiáng)迫癥對于做作品集而言是件好事，可以讓你精益求精，追求最好的效果;但如果你既有強(qiáng)迫癥又有拖延癥的話(比如我)，那就不太妙了。

“有很多時(shí)候我會(huì)因?yàn)橐恍┖芗?xì)微的東西去花大量的時(shí)間把它們逐一調(diào)整過來。就比如光是項(xiàng)目三的模型打光就拍了三次：第一次是因?yàn)槭彝夥垂獾雀鞣N原因完全不行;第二次花了足足一個(gè)下午，但最后還是看著不順眼;最后自己搭了個(gè)臨時(shí)攝影棚，拍了一晚上，才覺得效果勉強(qiáng)能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。”

“除此之外，在想設(shè)計(jì)稿的時(shí)候，我也經(jīng)常會(huì)在一段時(shí)間內(nèi)想出好幾個(gè)ideas，但畫下來或者做好模型以后又總是有一些細(xì)節(jié)看不順眼，結(jié)果直接都不要了……

“這種糾結(jié)的例子在我做作品集期間實(shí)在太多了，然后就在不斷壓縮留給項(xiàng)目本身的思考與制作周期，導(dǎo)致時(shí)間越來越緊張，而我本身又很拖延，以至于最后作品集都是追著deadline提交的……

Xingyi作品集中的項(xiàng)目三節(jié)選

“所以做作品集項(xiàng)目本身對我來說就還好，但‘強(qiáng)迫癥+拖延癥’真的很麻煩。在這里真的要奉勸大家：強(qiáng)迫癥和拖延癥你可以有一樣，但一定不要兩樣都占!”

盡管如此，Xingyi還是盡最大的努力按時(shí)完成了作品集，并成功拿下了8張舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)的offer。而對于這樣的成就，Xingyi也表示這離不開斯芬克老師對她個(gè)性化的幫助：

“其實(shí)我是個(gè)比較不太愿意主動(dòng)跟別人交流的人，包括對老師。如果老師一直等著我主動(dòng)去找他的話，那我可能就真的要完蛋了……”

“好在老師似乎很懂我的樣子，一方面就項(xiàng)目本身來說并不會(huì)太限制我的發(fā)揮，只是在邏輯和細(xì)節(jié)上給我一些建議，耐心地幫我把關(guān);

“另一方面在申請進(jìn)度上又抓得特別緊，讓我這個(gè)老拖延癥患者，每每想到老師要來問我進(jìn)度了就要趕快去集中趕一下……

“雖然這在別人看來好像不是什么值得說的事，但對我來說，老師在這方面起的作用真的很大，真的特別感謝我的老師!”

Xingyi作品集節(jié)選

“我的心態(tài)一直還將就吧，也說不太清對于其他要申請的同學(xué)有什么具體的建議。但有一點(diǎn)就是，我覺得無論怎樣，你一定要知道你是為了什么而選擇你要申請的這個(gè)專業(yè)，你究竟想得到什么。有了明確的目標(biāo)以后，就算有拖延癥，你也不會(huì)真的拖延到耽誤了大事(當(dāng)然沒有拖延癥的話就更好了)。

“作品集的話，最重要的就是你一定要做出很個(gè)人化的東西，從靈感到呈現(xiàn)一定要親力親為。比如在排版方面，排版老師雖然已經(jīng)幫我結(jié)合院校的要求進(jìn)行了很完善的考量和調(diào)整，但我還是在字體、背景、圖片大小和位置等細(xì)節(jié)上進(jìn)行了更多的推敲。雖然這些細(xì)節(jié)一般可能也看不太出來，但付出了真心、盡全力去把每個(gè)細(xì)節(jié)都加以完善，并在老師指導(dǎo)的基礎(chǔ)上加入一些個(gè)人的思考，最后的呈現(xiàn)效果肯定是更加驚艷的?！?/span>

“而且不光是排版，其他的地方也需要你有自己獨(dú)立的思考，譬如說在舞臺設(shè)計(jì)中，要思考如果你自己是觀眾的話，你最想看到怎樣的呈現(xiàn)，而不單單是說根據(jù)調(diào)研直接去判斷能做出怎樣的東西來，這也是在作品集中表現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格的一種方法。

“然后想分享的一個(gè)經(jīng)驗(yàn)就是，做每個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候也可以去挑戰(zhàn)一些不同的東西，像我的第四個(gè)項(xiàng)目就是根據(jù)自己原創(chuàng)的故事做的，而且也摸索著在排版上進(jìn)行了更多的嘗試。這是一個(gè)有關(guān)搖滾樂的項(xiàng)目，也是第一次試著自己寫故事，還去菜市場做了調(diào)研，在做的過程中也一直在思考怎樣讓觀眾與表演者產(chǎn)生一些互動(dòng)。而且面試的時(shí)候，面試官也正好對這一塊特別感興趣，還專門問我最喜歡哪些樂隊(duì)，所以如果你的作品集也能有一些有趣的領(lǐng)域，一些不一樣的東西，并能和面試官很自然地聊起這些，相信申請成功的概率也會(huì)大大提升。”

“另外就我個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)來說，我覺得你一定要有自己的想法，比如之后在業(yè)內(nèi)想要在哪方面精進(jìn)，在工作時(shí)遇到問題要怎么解決，我面試的時(shí)候就被問到過‘如果導(dǎo)演跟你有不一樣的關(guān)于設(shè)計(jì)的想法你該怎么辦’之類的，如果完全沒有自己的思考，只是單純把作品做出來，學(xué)?？赡芤廊缓茈y看到你的潛力。”

你是否也想像Xingyi一樣

狂攬名校offer呢?