米蘭理工大學(xué)作為擁有眾多國(guó)際生交流學(xué)習(xí)的著名設(shè)計(jì)學(xué)院，在2005年啟動(dòng)了“產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)”碩士學(xué)位項(xiàng)目，面向意大利本土學(xué)生和申請(qǐng)米理的國(guó)際生授課。下面就為大家詳細(xì)介紹一下。

Master Degree in PSSD

(Product-Service System Design)

為了應(yīng)對(duì)各個(gè)領(lǐng)域正在發(fā)生的深刻變化，以及在教育背景下，該計(jì)劃利用了來(lái)自環(huán)境和社會(huì)需求的設(shè)計(jì)機(jī)會(huì)，這些需求日益緊迫，全球化進(jìn)程和廣泛和相互關(guān)聯(lián)的市場(chǎng)中日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)，新技術(shù)，新生活方式和消費(fèi)者范式的出現(xiàn)，需要更新的思考能力， 創(chuàng)建并提供設(shè)計(jì)師的復(fù)雜解決方案。因此，該計(jì)劃為學(xué)生提供了通過(guò)在多元文化背景下進(jìn)行的跨學(xué)科課程來(lái)發(fā)展整體和綜合設(shè)計(jì)愿景的機(jī)會(huì)。

課程設(shè)置

產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)碩士學(xué)位課程以英語(yǔ)授課，專為有興趣學(xué)習(xí)跨學(xué)科和多元文化設(shè)計(jì)課程的意大利和國(guó)際學(xué)生而設(shè)計(jì)。

該計(jì)劃涉及交替的理論和實(shí)踐，鼓勵(lì)將所獲得的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情況，并集中理論課程和設(shè)計(jì)工作室，以促進(jìn)學(xué)習(xí)活動(dòng)的效率和一致性。另一個(gè)目標(biāo)是傳授與存在狀態(tài)有關(guān)的技能，而不僅僅是知識(shí)和訣竅。

第一學(xué)期涉及基礎(chǔ)課程，旨在培訓(xùn)和培養(yǎng)學(xué)生理解文化背景，思維系統(tǒng)，問(wèn)題設(shè)置和解決，用戶體驗(yàn)和交互設(shè)計(jì)以及業(yè)務(wù)創(chuàng)新的能力。作為工作室活動(dòng)的準(zhǔn)備部分，碩士包括團(tuán)隊(duì)合作的支持和資格課程。

從第二學(xué)期開(kāi)始，除了深入研究設(shè)計(jì)環(huán)境中的服務(wù)創(chuàng)新以及產(chǎn)品服務(wù)可視化和原型制作方法的主題外，還有“設(shè)計(jì)研討會(huì)”，即國(guó)際教授和專業(yè)人士與學(xué)生分享他們的教育和設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的密集研討會(huì)。

第二年的第一學(xué)期提供可持續(xù)發(fā)展的產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)和最終綜合工作室（LSF – Laboratorio di Sintesi Finale）的理論課程，其特點(diǎn)是對(duì)產(chǎn)品服務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)的不同組成部分采取平衡和完全集成的方法。它以與業(yè)務(wù)管理和建模相關(guān)的特定技能完成該計(jì)劃的設(shè)計(jì)活動(dòng)，以促進(jìn)面對(duì)復(fù)雜問(wèn)題的更大能力。

第二年的選修課程將結(jié)束學(xué)習(xí)路徑，旨在傳遞經(jīng)濟(jì)，社會(huì)或文化類型的特定和深入的創(chuàng)新技能。

申請(qǐng)條件 

學(xué)位證書

成績(jī)單

GPA

推薦信

動(dòng)機(jī)信

簡(jiǎn)歷

作品集

英語(yǔ)語(yǔ)言語(yǔ)言要求：托福不低于78分；雅思不低于6.0

責(zé)任編輯：海波東