英國是一個古典和現(xiàn)代結(jié)合得很完美的一個國家，天生自帶貴族氣息，有著很濃厚的藝術(shù)氛圍。作為藝術(shù)生留學(xué)最熱門的目的地之一，近年來選擇去英國留學(xué)的比例呈現(xiàn)逐年上升的趨勢。今天我們就來看看英國藝術(shù)留學(xué)熱門專業(yè)都有哪些？

英國藝術(shù)留學(xué)熱門專業(yè)

1、平面設(shè)計

平面設(shè)計包羅萬象：品牌企業(yè)VI視覺系統(tǒng)，出版物，平面廣告，海報，網(wǎng)站圖形元素，產(chǎn)品包裝等等。凡是以“視覺”為溝通和表現(xiàn)形式，以“平面”為表現(xiàn)載體的視覺表現(xiàn)都可以囊括在平面設(shè)計的范疇內(nèi)。

平面設(shè)計通常綜合運用圖片、排版、文字、符號等形式，因而平面設(shè)計常常涉及字體設(shè)計，多種Digital軟件運用等專業(yè)技巧和能力。

2、工業(yè)設(shè)計

英國是老牌的工業(yè)國家，其工業(yè)設(shè)計教育歷史很長。英國注重基礎(chǔ)和理論，教授的不局限于結(jié)構(gòu)、外觀這些最基本的硬件，更重要的是從無到有過程，遇到的問題及解決方法，兼顧研究性、藝術(shù)性和原創(chuàng)性。

3、建筑設(shè)計

建筑設(shè)計是指建筑物在建造之前，設(shè)計者按照建設(shè)任務(wù)，把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題，事先作好通盤的設(shè)想，擬定好解決這些問題的辦法、方案，用圖紙和文件表達(dá)出來，作為備料、施工組織工作和各工種在制作、建造工作中互相配合協(xié)作的共同依據(jù)，便于整個工程得以在預(yù)定的投資限額范圍內(nèi)，按照周密考慮的預(yù)定方案，統(tǒng)一步調(diào)，順利進(jìn)行。

4、景觀設(shè)計

景觀設(shè)計是關(guān)于景觀的分析、規(guī)劃布局、設(shè)計、改造、管理、保護(hù)和恢復(fù)的科學(xué)和藝術(shù)。景觀設(shè)計與建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境藝術(shù)、市政工程設(shè)計等學(xué)科有緊密的聯(lián)系，主要包括城市與區(qū)域的物質(zhì)空間規(guī)劃設(shè)計。

我國目前的景觀設(shè)計發(fā)展仍比較滯后，對于這類專家的需求量非常大，就業(yè)前景極為廣闊。

5、 服裝設(shè)計

服裝設(shè)計專業(yè)以時尚設(shè)計師為導(dǎo)向，涉及到美學(xué)、文化學(xué)、心理學(xué)、材料學(xué)、工程學(xué)、市場學(xué)，色彩學(xué)等要素。學(xué)生將會在時尚設(shè)計的各個方面得到系統(tǒng)的訓(xùn)練，包括手繪草圖，創(chuàng)意設(shè)計，軟件運用，立體裁剪，服裝打板等，并學(xué)會如何利用設(shè)計圖和成衣來表達(dá)設(shè)計師的設(shè)計理念。

英國有很多大學(xué)開設(shè)有服裝設(shè)計專業(yè)，學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中有很多參加服裝展或者設(shè)計競賽的機(jī)會，有充分的時間和機(jī)會開發(fā)自己的潛能。

6、珠寶設(shè)計

珠寶設(shè)計專業(yè)主要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有：珠寶首飾設(shè)計創(chuàng)意、首飾計算機(jī)輔助設(shè)計、首飾制作與工藝、貴金屬首飾設(shè)計和創(chuàng)意等。學(xué)生將學(xué)習(xí)從作品創(chuàng)意，到制圖，到設(shè)計成品的整個過程。

7、室內(nèi)設(shè)計

室內(nèi)設(shè)計是根據(jù)建筑物的使用性質(zhì)、所處環(huán)境和相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，運用物質(zhì)技術(shù)手段和建筑設(shè)計原理，創(chuàng)造功能合理、舒適優(yōu)美、滿足人們物質(zhì)和精神生活需要的室內(nèi)環(huán)境。

現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計已經(jīng)成為綜合的室內(nèi)環(huán)境設(shè)計，它包括視覺環(huán)境和工程技術(shù)方面的問題，也包括聲、光、熱等物理環(huán)境以及氛圍、意境等心理環(huán)境和文化內(nèi)涵等內(nèi)容。

8、交互設(shè)計

英國作為全球交互發(fā)展較早的國家，有眾多院校開設(shè)有交互相關(guān)專業(yè)，專業(yè)細(xì)分方向也較多，比如人機(jī)交互、服務(wù)設(shè)計、交互設(shè)計、數(shù)字媒體等。

9、動畫設(shè)計

與美國濃厚的商業(yè)氣息相比， 英國院校的動畫設(shè)計專業(yè)總體上更關(guān)注理論培養(yǎng)，沒有太濃的商業(yè)色彩，老師也會注重培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)造力。同時，一些院校的動畫設(shè)計專業(yè)會包含動漫產(chǎn)品銷售、管理等課程，培養(yǎng)的人才更偏向復(fù)合型。

10、插畫

英國的插畫專業(yè)院校在其作品的風(fēng)格上更加重視的是學(xué)生的設(shè)計思維和對社會，文化背景的深度挖掘，教授學(xué)生如何將作品與現(xiàn)實的生活緊密相連，而不是單純的側(cè)重插畫的基礎(chǔ)造型能力。

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責(zé)任編輯：小雨