適用于本/研申請
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交互設(shè)計(jì)是近些年來才興起的熱門留學(xué)專業(yè),其良好的應(yīng)用性和廣泛的實(shí)踐性,使其成為廣大留學(xué)生心中相當(dāng)受追捧的專業(yè)之一。美工作為交互設(shè)計(jì)專業(yè)的頂尖國家,其高校實(shí)力如何呢,今天小編就為大家介紹一下。
羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院的交互設(shè)計(jì)不是其他院校的商業(yè)目的導(dǎo)向型的界面用戶體驗(yàn)、社會創(chuàng)新服務(wù)設(shè)計(jì)等內(nèi)容,而是基于多元文化以及網(wǎng)絡(luò)文化的發(fā)展,跨界整合了音樂、影視、新媒體、雕塑、裝置、網(wǎng)絡(luò)程序、電腦編程、虛擬現(xiàn)實(shí)、科技、視覺語言等的互動藝術(shù)。
紐約視覺藝術(shù)學(xué)院的該專業(yè)以“人”出發(fā),關(guān)注用戶問題與用戶體驗(yàn),是最直接的交互設(shè)計(jì)專業(yè)內(nèi)容,更多是服務(wù)于商業(yè)目的,包含UI(用戶界面),UX (用戶體驗(yàn)),用戶調(diào)研(Design Research),信息結(jié)構(gòu)(Information Architecture),云計(jì)算,人機(jī)交互(HCI)等。
該專業(yè)深層次思考交互設(shè)計(jì)的社會性意義。服務(wù)社會,不只是讓交互設(shè)計(jì)服務(wù)商業(yè)的目的,而是讓交互設(shè)計(jì)促進(jìn)社會創(chuàng)新和科技的進(jìn)步,解決城市/社會發(fā)展中的復(fù)雜問題與挑戰(zhàn),造福于生態(tài)環(huán)境等。
藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院的該專業(yè)不局限于任何一個(gè)領(lǐng)域,而是全方面探討交互設(shè)計(jì)與技術(shù)的關(guān)系,與平面設(shè)計(jì)、交通運(yùn)輸設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、娛樂設(shè)計(jì)、多媒體設(shè)計(jì)等專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)系。以用戶體驗(yàn)為出發(fā)點(diǎn),思考用戶的思維方式、用戶行為與環(huán)境因素。
該專業(yè)以實(shí)驗(yàn)性為主,探討技術(shù)、設(shè)計(jì)、社會服務(wù)、企業(yè)組織、藝術(shù)設(shè)計(jì)實(shí)踐的交互關(guān)系。
芝加哥藝術(shù)學(xué)院的該專業(yè)是純藝術(shù)、實(shí)驗(yàn)影像藝術(shù)驅(qū)動下的專業(yè),也是交互設(shè)計(jì)四個(gè)分支中提到的最后一個(gè)方向,側(cè)重通過技術(shù)、影像、裝置、互動媒體等來表達(dá)純藝術(shù)的概念和想法。申請此方向的交互,若是申請本科,選擇Video分支,若是申請研究生,選擇New Genres分支。
CMU開設(shè)了HCI(Human-ComputerInteraction)專業(yè),強(qiáng)調(diào)以人為本的調(diào)研,用技術(shù)和理論設(shè)計(jì)出具有可持續(xù)發(fā)展性的設(shè)計(jì)。課程設(shè)置方面,CMU在HCI專業(yè)上設(shè)置了7項(xiàng)專業(yè)課和5項(xiàng)選修課。必修課涉及到三大方向:交互文化、軟件技術(shù)、小組項(xiàng)目。
學(xué)生作品表現(xiàn)形式多樣,有網(wǎng)頁、App、VR項(xiàng)目、數(shù)字可視化等,就業(yè)方面,職位多為交互設(shè)計(jì)師、產(chǎn)品設(shè)計(jì)師、UX設(shè)計(jì)師、UI設(shè)計(jì)師。卡媒的申請難度高,除了專業(yè)能力之外,雅思要求8.5分也提高了錄取門檻。值得一提的是,卡梅歡迎轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué),他們期待不同背景的學(xué)生能夠帶來不同的驚喜。
在MITMediaLab,你設(shè)計(jì)的任何項(xiàng)目都有可能成為明日落地項(xiàng)目,每年擁有三千萬美金的經(jīng)費(fèi)輔助實(shí)驗(yàn)室發(fā)展,而其每年會接收50名學(xué)生,包括本科生、研究生和博士生,MITMediaLab本身沒有本科學(xué)位,但MIT的本科生有機(jī)會前往學(xué)習(xí)。
MediaLab提供各種不同背景的學(xué)生一個(gè)平臺,實(shí)踐與大公司、大企業(yè)合作達(dá)到創(chuàng)作的可能性,并不是一個(gè)學(xué)位項(xiàng)目。在這個(gè)體系里每年會有一定數(shù)量的資金實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目落地。同時(shí)NYU也開始集成數(shù)字媒體專業(yè),這種ProperCourses給學(xué)生們修讀學(xué)位。
交互游戲偏重于游戲設(shè)計(jì),但也分文科和理科。文科偏向?qū)蕵坊螒虍a(chǎn)業(yè)與人們互動行為之間的關(guān)系。理科偏向?qū)﹄娔X技術(shù)革新探究改變?nèi)藗兊挠螒蚧臃绞?。就洛杉磯這個(gè)娛樂產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的城市而言,一定能為USC學(xué)生提供不少實(shí)習(xí)機(jī)會。
以上就是美國交互設(shè)計(jì)專業(yè)的藝術(shù)院校了,希望小編的介紹能讓大家滿意。
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如今談到建筑,每個(gè)人似乎都能評論幾句:建筑不該是冷冰冰,而應(yīng)該有煙火氣,有文化感;建筑應(yīng)該有生命,應(yīng)該可以和人對話;好的建筑可以留下人們的生活印記;可以給人以強(qiáng)大的力量;每個(gè)使用者都是這個(gè)建筑的評委...今天我們來一起看...
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日本名古屋藝術(shù)大學(xué),英文名稱:Nagoya University Of Art,簡稱“NUA”, 是于1970年創(chuàng)立的。 名古屋藝術(shù)大學(xué)設(shè)有美術(shù)學(xué)部(繪畫科、造型科、美術(shù)文化學(xué)科)、設(shè)計(jì)學(xué)部、音樂學(xué)部(演奏學(xué)科、音樂文化創(chuàng)造學(xué)科)、人類發(fā)展學(xué)部(兒童...
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姓名:獲取驗(yàn)證碼