剛剛，斯芬克同學(xué)又放大招

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)錄取，贏麻了！

截至目前橫掃12枚本研offer！

不但全球第一的【人機(jī)交互】研究生offer斬獲

而且“天花板”錄取難度本科【戲服設(shè)計(jì)】穩(wěn)錄！

美國(guó)綜合大學(xué)錄取遙遙領(lǐng)先！

斯芬克藝術(shù)爬藤專業(yè)實(shí)力的最強(qiáng)體現(xiàn)！

按捺不住喜悅，一起來(lái)看看這些沉甸甸的錄取offer！

卡內(nèi)基梅隆大學(xué)本科錄取，包攬戲服設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)重磅專業(yè)。

而在卡內(nèi)基梅隆大學(xué)研究生錄取中，全球第一的人機(jī)交互1枚，交互設(shè)計(jì)1枚，戲服設(shè)計(jì)1枚，娛樂(lè)技術(shù)7枚。

卡梅不僅綜合實(shí)力超群，美國(guó)25所新常春藤盟校之一，也是為數(shù)不多的以設(shè)計(jì)見(jiàn)長(zhǎng)的綜合大U學(xué)校，而在QS藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)排名中位居全美第8，在綜合類院校中僅次于MIT。不管知名度，還是藝術(shù)設(shè)計(jì)方面的實(shí)力都無(wú)可挑剔。

在24申請(qǐng)季中，斯芬克同學(xué)們是如何全面開(kāi)花，包含如此眾多卡梅藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取呢？

01

本科申請(qǐng)征服卡梅

王牌導(dǎo)師揭秘成功錄取背后故事

錄取難度“天花板”級(jí)別的戲服專業(yè)

作為卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的本科戲服專業(yè)，錄取難度絕對(duì)是“天花板”級(jí)別。而卡梅作為美國(guó)所有大學(xué)中面試問(wèn)題最多，最刁鉆，對(duì)學(xué)生交流能力要求很高的院校（面試大概30分鐘，有3個(gè)面試官），絕對(duì)需要展現(xiàn)出真實(shí)力。

斯芬克時(shí)尚科系廖老師解讀，拿下卡梅本科戲服設(shè)計(jì)的李同學(xué)，個(gè)人熱情外放且成熟，IB課程背景，托福100+。作品集整體呈現(xiàn)完整，從繪畫(huà)基本功，到最后成品視覺(jué)張力，都非常具有個(gè)人特點(diǎn)，歷史、文化調(diào)研也非常豐富。

因?yàn)閼蚍I(yè)需要很多歷史、文化背景的學(xué)習(xí)，并且學(xué)校對(duì)創(chuàng)作方向有特定喜好，所以在指導(dǎo)李同學(xué)過(guò)程中，廖老師引導(dǎo)方向，推薦學(xué)生多看劇。 

在作品集準(zhǔn)備過(guò)程中，從繪畫(huà)、戲服風(fēng)格、舞臺(tái)設(shè)計(jì)、排版風(fēng)格等方面，幫助李同學(xué)全面塑造一個(gè)統(tǒng)一的申請(qǐng)人設(shè)，因?yàn)槔钔瑢W(xué)是IB課程，學(xué)校任務(wù)繁重，所以廖老師合理安排時(shí)間規(guī)劃，準(zhǔn)確指導(dǎo)作品集的每一步。

因?yàn)槔钔瑢W(xué)十分優(yōu)秀，在卡梅面試完之后，教授還特意追加贊美郵件，表達(dá)對(duì)她的喜愛(ài)和贊賞。

繪畫(huà)小白，8個(gè)月拿下卡梅建筑

卡梅的建筑教育也是世界一流，被大家視為“低調(diào)奢華”的象征。建筑學(xué)院很多教授都是世界知名設(shè)計(jì)師，學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生不斷創(chuàng)新、打破建筑的邊界。很多卡梅建筑學(xué)院的學(xué)生既可以給博物館做APP，也可以和戲劇學(xué)院展開(kāi)跨學(xué)科合作。

既有行業(yè)大佬授課，又可以邊學(xué)建筑，邊不斷探索創(chuàng)新，加上卡梅在國(guó)際上的聲譽(yù)和排名都很突出，讓早申拿到卡梅建筑設(shè)計(jì)本科錄取的李同學(xué)，沒(méi)有不選它的理由。

而在拿到卡梅offer的8個(gè)月前，李同學(xué)說(shuō)自己還是一名繪畫(huà)小白，但這8個(gè)月的時(shí)間真的讓自己改變了很多。在高二升高三的暑假期間，參加了加州大學(xué)伯克利UCB夏校。不得不說(shuō)，參加夏校的確讓他掌握了更多建筑方面的專業(yè)知識(shí)。

李同學(xué)作品集節(jié)選；未經(jīng)授權(quán)，嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載

為了沖卡，他說(shuō)自己幾乎從4、5月開(kāi)始，一放學(xué)就馬不停蹄地來(lái)斯芬克創(chuàng)作、打磨自己的作品，一直到晚上十點(diǎn)多才乘著夜色回家。

針對(duì)自己繪畫(huà)基礎(chǔ)薄弱的問(wèn)題，老師安排了基礎(chǔ)課，引導(dǎo)他嘗試了拼貼、Minmap+構(gòu)思背景故事、尺規(guī)作圖等技能。經(jīng)歷了不斷地訓(xùn)練、嘗試后，最后他和老師都發(fā)現(xiàn)，尺規(guī)作圖他更為擅長(zhǎng)，也更加適合。所以在后期創(chuàng)作作品集的時(shí)候，充分發(fā)揮了這個(gè)優(yōu)勢(shì)。

02

巔峰時(shí)刻?

卡梅研究生Offer雨狂下

除了本科重磅錄取，在研究生錄取上，卡內(nèi)基梅隆大學(xué)offer雨也是狂下不止。全球第一的人機(jī)交互拿下，交互設(shè)計(jì)、娛樂(lè)技術(shù)、戲服設(shè)計(jì)更是不在話下。

這些專業(yè)為何是卡梅的王牌專業(yè)，拿到這些專業(yè)研究生錄取，作品集又該如何準(zhǔn)備呢？

?人機(jī)交互專業(yè)，全球第一

作為全球第一的交互設(shè)計(jì)院校，卡梅交互設(shè)計(jì)可以說(shuō)“廣而深”。不僅有跨學(xué)科式的創(chuàng)新整合項(xiàng)目，也有像MHCI（Master of Human Computer Interaction）這樣的頂尖人機(jī)交互類項(xiàng)目。

卡梅的人機(jī)交互碩士(MHCI)課程是世界上第一個(gè)致力于為與人機(jī)交互，用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)和以用戶為中心的研究相關(guān)的職業(yè)做好準(zhǔn)備的專業(yè)人士的課程。

王同學(xué)-卡梅-人機(jī)交互-研究生

在申請(qǐng)時(shí)，我做了個(gè)網(wǎng)站作為作品集。網(wǎng)站一進(jìn)去就是一個(gè)交互的頁(yè)面，可能也是這種新穎的作品集展示形式為我的申請(qǐng)加了很多分。

另外，我的每一個(gè)作品都能涵蓋到很多方面。例如k!nnected的這個(gè)項(xiàng)目，主題來(lái)源于現(xiàn)在很多兒童從很小就開(kāi)始使用電子設(shè)備，我想解決他們的用眼護(hù)眼問(wèn)題。

作品集項(xiàng)目節(jié)選，未經(jīng)授權(quán)禁止任何形式的使用 

找到了這樣的痛點(diǎn)，我做了一款實(shí)體玩具，可以和家長(zhǎng)app直接連接，家長(zhǎng)通過(guò)app下載游戲上傳至實(shí)體玩具上。

除此之外，游戲設(shè)計(jì)師也可以通過(guò)我設(shè)計(jì)的這個(gè)網(wǎng)站，進(jìn)行游戲的簡(jiǎn)單編程，不需要編程基礎(chǔ)，是一個(gè)模塊化的編程。

?東海岸第一游戲設(shè)計(jì)名校

卡內(nèi)基梅隆的計(jì)算機(jī)學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院在1998年聯(lián)合創(chuàng)立了娛樂(lè)技術(shù)中心(ETC)，并設(shè)立了專注于游戲設(shè)計(jì)的碩士項(xiàng)目，該項(xiàng)目每年僅招收30-40名學(xué)生，是業(yè)界公認(rèn)的王牌項(xiàng)目！

在ACR發(fā)布的美國(guó)娛樂(lè)游戲設(shè)計(jì)專業(yè)排名中，卡梅排在美國(guó)第二、僅次于南加州大學(xué)，是美國(guó)東海岸第一游戲設(shè)計(jì)名校。

卡梅不太喜歡傳統(tǒng)的游戲作品，卡梅其實(shí)挺喜歡申請(qǐng)者做那種有點(diǎn)自己想法、甚至偏實(shí)驗(yàn)性質(zhì)的作品。

K同學(xué)-卡梅-娛樂(lè)技術(shù)-研究生

卡梅計(jì)算機(jī)專業(yè)實(shí)力極強(qiáng)，所以包括我在內(nèi)，很多人申卡梅就是想充分利用學(xué)校計(jì)算機(jī)方面的資源，轉(zhuǎn)型學(xué)技術(shù)的人也很多。

當(dāng)然除了計(jì)算機(jī)的buff加持，卡梅游在戲設(shè)計(jì)方面也有豐富的資源，比如美國(guó)游戲設(shè)計(jì)行業(yè)的大佬級(jí)人物Jesse Schell就在卡梅任教。

我之前沒(méi)接觸過(guò)游戲設(shè)計(jì)，突然讓我變一個(gè)游戲出來(lái)有點(diǎn)一頭霧水。導(dǎo)師當(dāng)時(shí)給了我很多文檔文稿，讓我學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)?？赐曛笪揖蛯?duì)如何設(shè)計(jì)玩法稍微有一個(gè)概念了。

作品集項(xiàng)目節(jié)選，未經(jīng)授權(quán)禁止任何形式的使用 

我覺(jué)得作品項(xiàng)目不在多，只要有足夠的說(shuō)服力就行。所以我的作品集只有兩個(gè)半項(xiàng)目：項(xiàng)目一是個(gè)完整的桌游，項(xiàng)目二是一個(gè)電子游戲，項(xiàng)目三是電子游戲的demo，屬于半成品，但很有創(chuàng)新性。這個(gè)項(xiàng)目是關(guān)于“語(yǔ)言暴力”的demo，玩家可以從NPC對(duì)話中提取敏感詞，成為探索這個(gè)游戲的武器。

另外，在給學(xué)校提交的extra link里，我也把自己的個(gè)人網(wǎng)站提交了上去，里面有展示我其他風(fēng)格多樣的作品，也為申請(qǐng)加分不少吧。

作為綜合大學(xué)中的藝術(shù)設(shè)計(jì)名校，卡梅各大專業(yè)在全美甚至世界上都享有盛名，而且各個(gè)學(xué)科間交互性很強(qiáng)，更能不斷加強(qiáng)其綜合實(shí)力。

這樣的特點(diǎn)也為學(xué)生提供了多樣化發(fā)展的機(jī)會(huì)，對(duì)能力的塑造，特長(zhǎng)的培養(yǎng)都有優(yōu)勢(shì)。在未來(lái)申請(qǐng)中，希望更多同拿到卡梅錄取。