日本神戶藝術(shù)工科大學(xué)(Kobe Design University)是一所位于日本兵庫(kù)縣神戶市的知名學(xué)府，專注于藝術(shù)、設(shè)計(jì)與工程技術(shù)的融合教育。自創(chuàng)立以來(lái)，該校以其獨(dú)特的教育理念、優(yōu)秀的師資力量和卓越的教學(xué)質(zhì)量，吸引了眾多國(guó)內(nèi)外學(xué)生前來(lái)求學(xué)。本文將對(duì)神戶藝術(shù)工科大學(xué)進(jìn)行詳細(xì)介紹，以便讀者更全面地了解這所獨(dú)具魅力的學(xué)府。

院校簡(jiǎn)介：

神戶藝術(shù)工科大學(xué)(日語(yǔ)：こうべげいじゅつこうかだいがく，英語(yǔ)：Kobe Design University)簡(jiǎn)稱KOBE DU，設(shè)立于日本兵庫(kù)縣神戶市，位于神戸研究學(xué)園都市。進(jìn)行對(duì)設(shè)計(jì)師、藝術(shù)家和創(chuàng)作者的養(yǎng)成，以及設(shè)計(jì)方面的教育和研究。學(xué)校法人谷岡學(xué)學(xué)園。

1989年創(chuàng)校以來(lái)，學(xué)校發(fā)展順利，至今送出眾多畢業(yè)生，服務(wù)于社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域。神戶藝術(shù)工科大學(xué)的教育在日本關(guān)西地方眾多的大學(xué)中擁有很高的評(píng)價(jià)，也受到相當(dāng)?shù)牟毮?。在學(xué)的學(xué)生和畢業(yè)生在所參加的日本國(guó)內(nèi)外設(shè)計(jì)比賽中，也取得了很顯著的成績(jī)與表現(xiàn)。其本科生在接受了四年的專門教育訓(xùn)練后，研究生院再一次將其所學(xué)進(jìn)一步加以統(tǒng)合，以橫跨各個(gè)不同專業(yè)領(lǐng)域?yàn)閷W(xué)習(xí)目標(biāo)。

專業(yè)設(shè)置：

藝術(shù)工學(xué)部：環(huán)境設(shè)計(jì)學(xué)科、 視覺(jué)設(shè)計(jì)學(xué)科、漫畫(huà)表現(xiàn)學(xué)科、藝術(shù)·工藝品學(xué)科、產(chǎn)品·裝飾設(shè)計(jì)學(xué)科、映像表現(xiàn)學(xué)科、時(shí)尚設(shè)計(jì)學(xué)科

藝術(shù)工學(xué)研究科：綜合藝術(shù)和設(shè)計(jì)專攻(修士課程)、藝術(shù)工學(xué)專攻(博士后期課程)

報(bào)考資格：

需要達(dá)到一定要求。日語(yǔ)至少需要達(dá)到N2級(jí)別;

學(xué)歷成績(jī)要求：申請(qǐng)日本神戶藝術(shù)工科大學(xué)留學(xué)，學(xué)歷也是一個(gè)必備的條件，申請(qǐng)人需要在本科及以上階段取得相應(yīng)專業(yè)的學(xué)位并保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)成績(jī)。申請(qǐng)人申請(qǐng)學(xué)部留學(xué)，則需要是在國(guó)內(nèi)高中畢業(yè)，且擁有至少12年以上正規(guī)教育的水平。

作品集要求：申請(qǐng)日本神戶藝術(shù)工科大學(xué)留學(xué)，申請(qǐng)人需要提供良好的作品集以展示個(gè)人能力以及創(chuàng)造性。不同藝術(shù)院校對(duì)作品集風(fēng)格喜好是不一樣的，這就是需要學(xué)生們提前了解學(xué)校的喜好風(fēng)格;

推薦信要求：申請(qǐng)日本神戶藝術(shù)工科大學(xué)留學(xué)，申請(qǐng)人需要提供有關(guān)個(gè)人性格、學(xué)術(shù)能力、專業(yè)能力及個(gè)人發(fā)展?jié)摿Φ耐扑]信。

教學(xué)特色：

藝術(shù)與工科的融合教育

神戶藝術(shù)工科大學(xué)最大的特色就是將藝術(shù)與工科進(jìn)行有機(jī)融合。學(xué)校認(rèn)為，藝術(shù)可以為工科提供創(chuàng)意與靈感，而工科則可以為藝術(shù)提供實(shí)現(xiàn)手段。因此，在教學(xué)過(guò)程中，學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科思維，使他們能夠在藝術(shù)與工科之間找到最佳的結(jié)合點(diǎn)，創(chuàng)作出既有創(chuàng)意又具實(shí)用性的作品。

實(shí)踐教學(xué)與項(xiàng)目制學(xué)習(xí)

學(xué)校高度重視實(shí)踐教學(xué)與項(xiàng)目制學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供了豐富的實(shí)踐機(jī)會(huì)。學(xué)生可以通過(guò)參與實(shí)際項(xiàng)目，將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際操作中，提高自己的實(shí)踐能力。同時(shí)，學(xué)校還與企業(yè)、設(shè)計(jì)事務(wù)所等合作，為學(xué)生提供了實(shí)習(xí)與就業(yè)的機(jī)會(huì)，使他們能夠更好地融入社會(huì)。

國(guó)際化教育

神戶藝術(shù)工科大學(xué)積極推進(jìn)國(guó)際化教育，與多所國(guó)際知名大學(xué)建立了合作關(guān)系，開(kāi)展了學(xué)生交流、教師互訪等活動(dòng)。學(xué)校還積極引進(jìn)外籍教師，為學(xué)生提供國(guó)際化的教學(xué)環(huán)境和多元文化的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。此外，學(xué)校還設(shè)立了留學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金和交換生項(xiàng)目，吸引了大量來(lái)自世界各地的優(yōu)秀學(xué)生前來(lái)求學(xué)。

師資力量：

神戶藝術(shù)工科大學(xué)擁有一支優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，他們不僅具備豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，還具有高度的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。教師們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中注重啟發(fā)學(xué)生的思維，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)教師與學(xué)生共同參與實(shí)際項(xiàng)目，促進(jìn)師生之間的交流與互動(dòng)，形成良好的學(xué)術(shù)氛圍。

校園設(shè)施：

神戶藝術(shù)工科大學(xué)的校園設(shè)施完善，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。學(xué)校擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館等設(shè)施，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)條件。此外，學(xué)校還注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，設(shè)有多個(gè)藝術(shù)工作室和展覽館，為學(xué)生提供了展示自己作品的機(jī)會(huì)。

學(xué)生活動(dòng)

學(xué)校積極組織各種學(xué)生活動(dòng)，如設(shè)計(jì)比賽、藝術(shù)展覽、文化交流等，為學(xué)生提供了展示才華、交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)。這些活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的課余生活，還提高了他們的綜合素質(zhì)和社交能力。

日本神戶藝術(shù)工科大學(xué)怎么樣?上述就是小編帶來(lái)的相關(guān)介紹，希望能給大家?guī)?lái)幫助。

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